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君子忧道不忧贫。——孔丘

初中单词快速记忆法

方法一、“音形义〞结合记单词

英语单词的拼写和读音紧密结合。绝大局部英文单词的读音符合发

音规律,根据读音便能推出单词的拼写。你把一个单词读准确了,拼写

根本上就没问题了。对于长难词汇,划分音节后,按照发音规律记忆每

个音节对应的拼写,整个单词的拼写也没什么难度了。切忌脱离读音来

记忆单词的拼写,这忽略了英语“拼音文字〞的本质,既费事,遗忘度

也很高。

方法二、词根词缀记忆法

英语中80%的单词是由派生法构成的。派生法简单来说就是词根加词

缀结合构词的方法。如review一词,由词根view和前缀re-构成。

view(看),加上re-(又、再),“再看,又看〞,不就是“复习、回忆〞

的意思嘛。前缀pre-的含义是“在……之前,预先〞,和词根view构成

新词preview,我们把词根和词缀的意思结合在一起,很容易就能推

preview的含义：预习、预览。按照词根词缀法记忆单词,能从的词汇、

词缀中做加法,叠加出多个新词汇。在语篇阅读、解题中,遇到新的派

生词,你也可以用这一方法来猜想生词含义。

方法三、在语境中记忆单词

语言是有生命的,词汇、语法、结构只有在文章中才能表达其内涵,

以及存在的意义。脱离语境死记硬背,不仅效率低下而且容易忘。单词

不是孤立存在的,所以记单词也不能分开来记,一定要通过用句子作为

桥梁加以稳固。在语境中记忆单词,对单词的词性、用法、固定搭配等

才会有清晰的了解。你可以在句子中背诵单词,也可以用新单词造句,

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通过句子的载体完成词汇的记忆、稳固。对初四学生来说,在做题中记

忆单词也是不可或缺的。初四练习,尤其是历年中考真题中大量的阅读

理解、完形填空,便是很好的词汇来源。在每次解题后,勾画出语篇中

重点词汇、短语,借助具体的语境,完成词汇、短语的记忆。

方法四、依照遗忘规律,科学记忆

科学研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是

均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。有的同学希望一遍就把大

纲词汇全部记牢记死,一次花几个钟头记几百个单词,之后却不做任何

的复习,效果可想而知。词汇记忆是不可能做到一劳永逸的,需要经过

屡次记忆后,单词才会真正进入你大脑的词汇库。

对要记的单词,你可以采用先记大概意思,日后反复记忆的方法。

第一遍是很难精确地记住单词的,你可以按照艾宾浩斯等记忆曲线来制

定词汇背诵方案,按照方案背诵新单词的同时复习之前的词汇,你对单

词会逐渐熟悉,直至完全掌握。如果你不会制定背诵方案,也可以

在、电脑上下载背单词的软件,科学有效地复习2019中考词汇。

英文字母的玄机

过去,人们常以为英文字母只表示读音,字母本身造形是抽象的没有

任何含义.这一看法是错误的。英语是一种较为古老的语言,英语所使用

的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的,探其根源,最初皆为象形文字,因

次每一个字母都含有其最初的根本含义。经过漫长的开展变化,这些含义

今天还或多或少地保存在单词之中。如W含义是水,它字形就是波浪的形

象。在英语单词中Wash(洗涤)、water(水)、wave(波浪)、well(井)wet,

swim之中还都保存了这个含义。C是嘴的侧面形象,多表示有口腔发出

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的声音及与嘴有关的事物。如,caw(哇哇的叫声)、call(叫、喊)、

con(熟读)、croak(嘶哑的叫声)、crom(啼叫)、cry(哭叫)、cud(反刍的

事物)、cup(杯子)ee像两只眼睛,相当于汉字部首“目〞：eye(眼睛)

其中两个e象是一双眼,而y正好是鼻子。无独有偶,单词see看见meet

遇见seem看起来象peep偷看peer盯着seek寻觅sleep睡asleep

睡着了peek窥视leer瞟weep哭泣greedy觊觎eye中的y