现代物流管理教案-采购管理教学设计课件.pdfVIP

现代物流管理教案-采购管理教学设计课件.pdf

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《采购管理》教案

课程类型

专业名称现代物流管理课程名称采购管理B

(A、B、C)类

授课学期3教学时间安排2学时

授课

块一:认识采购与供应和采购组织

题目

任务一:采购与供应认知

(章节)

能力目标:

1、能结合实际案例分析采购与购买的区别

教学目2、能运用所学理论知识说明采购与采购管理内容

的、要求

教(学知识目标:

目标)1、熟悉采购和采购管理的概念

2、了解采购的范围、分类

3、掌握采购管理基本内容、目标

4、掌握采购的原则与流程

教学重点:

教学

1、本门课程的总体教学要求,教学内容和教学目标。

重点

2、采购的目标和采购的分类

与难点

3、采购的原则和采购的流程。

教学难点:

1、采购的原则和采购的流程。

教学方法:

讲授法、分组讨论法、案例分析法、互动教学法、情景拟

教学方

教学法

式、方法

与手段

教学手段:

PPT课件、板书、网络

一、课程总体介绍

1、教学资源

2、课程性质

教学基3、考核方式

本内容4、授课体系

5、教学要求

及过程

6、授课内容

7、教学目标:知识目标、能力目标、素质目标

二、讨论

“学生的职业选择”

就很多学生提出的“学习物流这个专业没有意思”这一现象

进行大讨论。

目的:纠正学生的错误认识

教学基三、学生分组

本内容每组8T0人,为分组实训和讨论准备。

及过程四、自主学习

学生浏览全书,了解本门课程讲的主要内容,并重点看一下

第一章。

四、课堂小结

作业与

课外训选择一家企业了解其采购流程

课外《中华人民共和国合同法》

阅读《中华人民共和国招标投标法》

资料《中华人民共和国政府采购法》

课后

反思

课程类型

专业名称现代物流管理课程名称采购管理B

(A、B、C)类

授课学期3教学时间安排2学时

授课块一:认识采购与供应和采购组织

题目任务一:采购与供应认知

(章节)

能力目标:

1、能结合实际案例分析采购与购买的区别

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