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第11课时分式方程的应用(2);;1.列分式方程解决实际问题,体会建模的思想.
2.掌握用分式方程解决实际问题的方法和步骤.;列分式方程常用的等量关系;?;1.某镇道路改造工程由甲、乙两工程队合作完成.甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天完成此项工程,甲工程队30天完成的工程与甲、乙两工程队10天完成的工程相等.甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天?;?;列分式方程解实际问题的一般步骤;2.(跨学科融合)星期天,小明与妈妈到离家16km的洞庭湖博物馆参观.小明从家骑自行车先走,1h后妈妈开车从家出发,沿相同路线前往博物馆,结果他们同时到达.已知妈妈开车的平均速度是小明骑自行车平均速度的4倍,求妈妈开车的平均速度.;?;小结:B型包装箱个数=A型包装箱个数-6.;?;4.【例2】(跨学科融合)为了保障居民有良好的生活环境,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车一起运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元.已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元.
(1)甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟?
(2)若单独租用一台车,租用哪台车合算?;?;小结:(1)某车一次运送量×次数=该车运送总量,
垃圾总量=甲车运送总量+乙车运送总量;
(2)支付12趟甲、乙两车的运费和=总的支付运费,
比较单独租用甲车或乙车的费用,花费少的合算.;★6.某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价之和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.
(1)每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,商场共有几种进货方案?;?;?
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