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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

大班第二学期班级工作计划

大班第二学期班级工作计划

2017年大班第二学期班级工作计划

一、班级情况分析：

本班现有幼儿四十七名，其中男生二十六名，女生二十一名。

孩子们经过大班第一学期的生活与学习，在自理能力、人际交往能力及独立解决问题能力

等方面都有了明显的进步。

同伴之间能友好的相处，遇到问题会相互商量、解决，对同伴、老师有礼貌会说，谢谢对

不起请等礼貌用语。

具体发展情况如下：

身体发展方面：经过两年半的集体生活锻炼，孩子在自理能力方面已经有了一定的能力，

自己的事情会自己解决。

身体各方面的协调能力、灵敏性也有了一定的提高。

经过上学期的练习，我班一些孩子学会了跳绳、大部分孩子学会了拍皮球。

社会认知方面：幼儿在人际交往方面有了一定的能力，会使用一些简单的礼貌用语与同伴、

老师进行交流。

对于一些陌生的客人老师能主动打招呼。

在集体面前表现的也比较积极、大胆。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

个别胆小的小朋友经过一学习的锻炼也有所进步了，愿意在集体面前表现自己了。

个别自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱，不能良好的倾听，如陆熠

杰、罗仁泽等小朋友;本学期将把认真倾听作为重点常抓不懈。

动作技能方面：幼儿对手工绘画的兴趣很高，常常带绘画或手工的材料来园，利用课间活

动与同伴一起绘画、游戏。

同时，孩子也很喜欢音乐活动，尤其是女孩子，喜欢唱唱跳跳，唱歌时能较好地表现歌曲

的感情，对律动和音乐游戏、歌表演也特别感兴趣。

语言认知方面：幼儿在口语表达方面有了较大的进步，基本上能用完整、流畅的语言回答

问题、表达自己的想法，一些孩子还会说一些成语、讲一些小故事等。

大班幼儿已具备一定的自理能力，午餐时，基本能干净地吃完自己的一份饭菜，保持桌面、

地面整洁，并已经养成了饭前洗手饭后漱口的好习惯。

盥洗方面，幼儿已能独立大小便，大部分小朋友学会了自己使用便纸。

大班的孩子活动量大，户外活动时喜欢奔跑玩耍，缺乏一定的自我保护能力。

为此，本学期我们将安全和自我保护作为重点，通过谈话及开展一系列的教育活动等形式

不断提醒督促孩子。

引导幼儿知道不要剧烈的奔跑，游戏中要注意安全，不和同伴发生碰撞等，进一步提高自

我保护意识和保护能力。

同时，对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利

用这段时间，逐渐培养幼儿入小学的意识,让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。

认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法，学习整理自己的学习用品。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

二、本学期工作重点：

根据大班幼儿的年龄特点及实际发展情况，本学期的教育总目标为：促进幼儿身体正常发

育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有有益的

兴趣和动手能力，发展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好

问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗

的性格。

根据本班情况分析，结合新《纲要》精神、园务计划的精神本学期工作重点如下：

1、开展丰富多彩的活