2024年北师大版选修3历史下册阶段测试试卷93.docVIP

2024年北师大版选修3历史下册阶段测试试卷93

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、当战役进行到1941年11月，德军受困于严寒天气而进攻迟缓，而苏联红军早已习惯了寒带生活，带着足够的冬季作战装备逐步转入反攻。该战役

A.标志着德军“闪电战”的破产

B.宣告了英法绥靖政策的失败

C.是德国发动战争后的首次失败

D.是苏德战场上的根本转折点

2、2017年4月底，日本右翼势力将希特勒自传《我的奋斗》中部分内容编进日本教材，遭到日本民众和德国舆论的反对。日本右翼势力的做法违背了

A.经济全球化的发展趋势

B.区域集团化的扩展

C.和平与发展成为时代主题

D.军国主义色彩的传统

3、第二次世界大战爆发是多种因素综合作用的结果，其中最根本的因素是

A.1929年大危机的影响

B.资本主义政治经济发展不平衡

C.英法的绥靖政策和苏联的“中立自保”

D.德意日法西斯的侵略扩张

4、下列《凡尔赛和约》的规定中，最能体现巴黎和会分赃性质的是

A.军备问题

B.殖民地问题

C.德国边界问题

D.成立国联

5、艾森豪威尔总统曾回忆，他熬过三年战争岁月靠的是每晚睡四个小时，每天喝20杯咖啡，吸四包骆驼牌香烟，偶尔加一个三明治。那场战争是指

A.第一次世界大战

B.独立战争

C.第二次世界大战

D.南北战争

6、下图是捷克斯洛伐克画家于1949年以马歇尔计划为对象创作的漫画；图中人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国；德国、英国等国家名称。该漫画的主旨是。

A.讽刺马歇尔计划的真实目的

B.呼吁法德英退出马歇尔计划

C.指责美苏冷战阻碍欧洲复兴

D.鼓励本国政府坚持独立道路

7、中共二大根据列宁的建党学说，制定了《中国共产党章程》，明确规定“少数绝对服从多数”，“下级机关须完全执行上级机关之命令”，“全国大会及中央执行委员会之决议，本党党员皆须绝对服从之”。这说明中共

A.实现从幼稚到成熟的转变

B.高度重视党内组织建设

C.避免了右倾机会主义错误

D.开始受到国际因素影响

评卷人

得分

二、材料分析题(共9题，共18分)

8、（20世纪的战争与和平）

材料“八年抗战”和“十四年抗战”是与抗日战争从局部抗战到全国抗战的过程相联系的两个概念。面对日军侵略；中共中央在九一八事变后随即发表宣言，东北地区的爱国军民在中国共产党的号召；影响和领导下组织抗日义勇军，一度形成抗日斗争的高潮。之后东北抗日联军成为东北抗日斗争的主要力量，活动范围遍及70余个县。一批当时反映抗战的文艺作品如《松花江上》《义勇军进行曲》鼓舞着仁人志士走向抗日前线。继东北爱国军民开始抗战后，全国抗日救亡运动屡掀高潮，上海军民进行了“一·二八”淞沪抗战，长城一线和察哈尔、绥远等地的爱国军民相继展开了英勇抗战，从而使局部抗战在曲折中不断向前发展。前六年的局部抗战极大激发了全民族救亡图存的意识，此后，为促使国民党蒋介石政府合作抗日，中共中央不断调整政策，从“抗日反蒋”发展为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”，特别是力促西安事变的和平解决，为国共两党合作迈出了决定性的一步，推动了抗日民族统一战线的初步形成，准备了全民族抗战的前提条件。

——摘编自张从田《确立“十四年抗战”的重大意义》

（1）根据材料并结合所学知识；概括“前六年局部抗战”的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析提出“十四年抗战”的意义。

9、材料诺贝尔和平奖得主（部分）

——摘编自百度文库。

（1）根据材料，概括诺贝尔和平奖授予对象的特点。

10、【历史选修3：20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

材料开战初始，统治集团为保证战争的顺利进行，尚能推行立宪政治，接受社会民主党右派提出的所谓”民族民主主义”新路线然而，战事的一再失利与国内的反战情绪，使”民族民主主义”新路线和帝国宪政再也难以维持了。兴登堡、鲁登道夫执掌军权以及”兴登堡纲领”的发布，标志着在德国公开实行军事专政。1916年8月底，最高统帅部以发布战事命令的形式公布了鲁登道夫起草的”兴登堡纲领”。其中心思想是，实行”军部独裁”。纲领规定：推行”强制措施”，加快军火生产，增加劳动强度，抽调工人上前线。为保证”兴登堡纲领”的实施，1916年11月1日建立了由格伦纳中将领导的军事管理局，控制德国本土、被占领区和一部分帝国盟友的经济。这是最高统帅部企图通过对整个国民经济的干预、对全国人民的专制统治来保证最高军事领的贯彻。——摘自孙柄辉、郑寅达《德国史纲》

（1）根据材料