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《确定位置》教学设计.docx

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    《确定位置》教学设计

    《确定位置》教学设计精品15篇

    作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是本店铺为大家收集的《确定位置》教学设计，希望能够帮助到大家。

    《确定位置》教学设计1

    教学内容：苏教版五年级下册第15～17页

    教学目标：

    1、让学生在具体情境的平面图中认识列和行的含义，知道确定第几列、第几行的规则。能在比较中初步理解数对的含义，同时会用数对表示具体情境中物体的位置。

    2、使学生经历由具体

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