小学课本练习题设计.pdf

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君子忧道不忧贫。——孔丘

小学课本练习题设计

一、给下列加点字注音。

磬口()胭脂()朔方()褪尽()凛冽()

闪烁()眷念()脂粉奁()撒沙()

二、选出没有错别字的一组词语。()

A、单调博识滋闰隐约

B、美艳蓬勃弥漫连续

C、真切忙禄升腾孤独

D、温热壮键包藏旋转

三、结合语境解释句中加点的词语。

1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。()

2、朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙。()

3、他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。()

4、晴天又来消释他的皮肤。()

四、根据课文内容,判断下列说法的正误。

1、从对南北两处的雪的描写来看,作者更为欣赏“江南的雪”。()

2、北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞,但正是这种寂寞,

更凸现出坚守自身的可贵。()

3、《雪》是鲁迅小说集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生

动,用词准确。()

4、雪罗汉是江南的雪天中最值得珍藏的记忆,对塑罗汉的生动描写融进了

作者对于南方冬天的美好回忆。()

五、古代有不少写“雪”的诗篇,请你写出二个含“雪”字的诗句。

六、填空。

1、《雪》的作者原名,浙江人。

君子忧道不忧贫。——孔丘

2、本文选自《野草》,我们学过的选自该书的课文有。进入初中学过的课

文中,选自《朝花夕拾》的课文有、,选自《呐喊》的课文有。

七、语段阅读。

暧国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单

调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约

着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐

青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;

蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花

开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因

为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上

小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的

滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲

的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼

灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自

坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模

样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在

屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居

人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿

地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾

地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。这里连用“冰

冷”“坚强”“灿烂”三个词修饰“雪花”,强调了什么?

2

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