2024版《美丽文字民族瑰宝》教学设计陈晓珊 .pdfVIP

《美丽文字民族瑰宝》教学设计陈

晓珊

•课程背景与目标

•教材内容与特点

目录•教学方法与手段

•课堂活动设计与实践

•评价方式与标准制定

•资源开发与利用建议

01

课程背景与目标

民族文化传承重要性

弘扬中华民族优秀传统文化

01

通过学习，使学生了解和认识中华民族丰富多彩的文化遗产，

增强民族自豪感和文化自信心。

培养学生跨文化交流能力

02

通过对不同民族文化的了解，培养学生尊重和理解多元文化的

态度，提高跨文化交流的能力。

促进民族团结与社会和谐

03

通过民族文化的学习与传播，增进各民族之间的了解与团结，

推动社会和谐发展。

美丽文字民族瑰宝内涵

010203

汉字的历史与演变汉字的书法艺术汉字的文化内涵

介绍汉字的起源、发展和欣赏和讲解不同风格的汉通过解析汉字的字形、字

演变过程，让学生了解汉字书法作品，引导学生感义，揭示其背后蕴含的丰

字作为中华民族文化的重受汉字的艺术魅力。富文化内涵和民族智慧。

要组成部分。

教学目标与要求

知识与技能情感态度与价值观

激发学生对汉字和民族文化的热爱之

掌握汉字的基本笔画、结构和书写技

情；培养学生认真负责、持之以恒的

巧；了解汉字的历史渊源和文化背景；

学习态度；树立学生正确的审美观和

认识书法艺术的基本特征和鉴赏方法。

价值观。

过程与方法

通过观察、模仿、练习等方式，培养

学生的书写能力和审美能力；引导学

生自主探究和合作学习，提高学习效

率和综合素质。

课程安排与时间分