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九年级英语语法丨一般现在时态的被动结构及用法

一般现在时态的被动结构及用法

一、概念理解

1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。

如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。

（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）英语中常用的时

态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进

行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。

1.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关

系。语态有两种：主动语态和被动语态。

①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。

如：Thetallboyoftenhitshisclassmates（主语boy是谓语

动词hit的发出者）。

②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用

“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助

动词be+及物动词的过去分词构成如：Chineseisspokenbythe

mostpeopleintheworld（主语Chinese是谓语动词speak的接受

者）。

3语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时

态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。

如：①Heislookingafterhissisterathome.（此句为现在进

行时的主动语态结构）

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.（此句为现在

进行时的被动语态结构）

说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种

时态结构。

二、被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词

说明：①、be有时态，人称和数的变化。

②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主

语是动作的承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,

workout,laughat等，也可用于被动语态。

三、被动语态的使用

1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这

时往往不用by短语。“Mr.White,thecupwithmixturewas

brokenafterclass.”(只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或

不想说出谁弄坏的)。

2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by

短语。如：ThecupwasbrokenbyPaul.

3.当汉语句子的主语既不是动作的执行者，也不是动作的承受者

时，这时常用in+名词作状语，而代替by短语。

如：ThesecarsweremadeinChina.

四、主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何

转换

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原

句保持一致。

3.把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动

词之后，by短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中

用in+地点名词作状语。

五、一般现在时的被动语态：am/is/are+done

如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶