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六年级数学教案之长度单位及重量单位及应用.docx

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六年级数学教案之长度单位及重量单位及应用

教学内容：期初复习第1012题。

教学目标：进一步巩固对长度单位和重量单位的认识，学会分析应用题，掌握应用题的数量关系。

教学重、难点：掌握并学会分析应用题的`数量关系。

教具准备：小黑板、投影片。

教学过程：

一、复习角。

1、出示活动角。

学生说一说这是什么？

同桌互相介绍角的各部分名称。

2、提问：哪些物体的表面有角？

3、出示直角，提问：这是什么角？哪些物体的表面有角？

4、第5题

学生用三角尺比一比，图中有几个直角？

学生说一说比角的方法。

5、回忆画角的方法，学生任意画一个角。学生评价。

6、比一比

学生猜一猜哪个角大？怎样比较？你发现了什么？

一、复习长度单位、重量单位、时间单位。

1、学生互说学习了哪些长度单位？重量单位呢?时间单位呢？

2、提问：它们之间有怎样的关系？

3、出示：

6米=（）厘米=（）分米

80厘米=（）分米

3000克=（）千克

5千克=（）克

60秒=（）分

1时=（）分下载全文有哪些信誉好的足球投注网站文档【六年级数学教案之长度单位及重量单位及应用】相关文章：1.《长度单位》教学设计2.《长度单位》的教学设计3.2016报检单位及报检员注册流程4.二建《矿业工程》之巷道支护形式及应用20185.Java的应用及前景分析6.小升初数学应用题归类讲解及训练及答案7.form表单中属性及功能应用8.小升初数学应用题及答案9.小升初应用题练习及解析下载文档