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大班安全教案《地震来时我不慌》含反思

活动目标：

1、教育幼儿遇到突发大事时不惊慌；

2、学习地震时安全自救的方法。

3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。

4、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

防空报警音乐、用纸壳制作的大石头

活动过程：

1、介绍安全避震的方法。组织幼儿争论，发生地震时，什么地方比拟安全？小朋友会怎样做？小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方，平房：桌下、床下，农村：最好跑到空旷的田野等地方。

2、教育幼儿在发生地震时不惊慌，要准时隐藏。地震虽然很厉害，地震发生时地面开头摇动，有很短的时间可以用来躲避，假如在短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤，小朋友们不要惊慌，要准时隐藏。

3、嬉戏活动“发生地震时我不慌”

（1）带着幼儿进入布置好的场地。

（2）嬉戏方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内快速躲到安全的地方，教师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要相互拥挤，躲好之后就不要任凭更换地方。

（3）播放欢乐的音乐，小朋友自由活动。

（4）教师发口令：“地震了”（播放防空报警笛声）幼儿自己躲避。

（5）警笛声停，教师检查幼儿躲避的状况，看“大石头”能否“砸”到小朋友。

（6）评价嬉戏状况，对躲得快、躲得好的幼儿进展表扬。

延长活动：

1、了解不同场所的避震自救方法；

2、嬉戏：火警119。

区域活动：

供应各种报警电话号码。

活动反思：

孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进展地震演习活动，感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很热闹。他们对发生地震时应当如何应变，毫无阅历可言，大局部幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都把握了发生地震该如何逃命的安全学问和技能。个别幼儿的应变力量有待提高，机灵性不高，力量未能到达预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。

小百科：地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和裂开，是引起地震的主要缘由。

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