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【幼儿园大班开学家长会】主讲人:xxx
欢迎各位家长朋友光临
目录一、班级情况分析二、本学期de各项工作安排和教学重点三、关于幼小衔接、阅读de有关问题四、需要家长配合de若干事宜五、家庭教育分享
第一章节班级情况分析
班级情况分析通过中班一年生活学习后,每位孩子都在自己原有de水平上取得了一定de进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格de小学生而做准备de意识.具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确de穿衣、裤、鞋,会保管自己de学习用品,整理自己de学习用品和叠被子,会自觉de取放教室中de公共学习工具和材料.
第二章节本学期de各项工作安排和教学重点
本学期de各项工作安排和教学重点教育教学方面一、数学:一零以内de分解组成.二、语言方面,引导幼儿讲述学过de儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等.请家长记录孩子de讲述.三、区域游戏方面,请家长配合带一些材料.四、大班de孩子要求会写说出一位家长de联系电话.――――为入小学作准备
本学期de各项工作安排和教学重点大班幼儿五大领域需要达到de目标:(一)健康领域(二)语言领域(四)科学领域(五)艺术领域(三)社会领域
本学期de各项工作安排和教学重点语言领域所要达到de目标:(一)能有礼貌de专注地倾听别人说话.(二)能主动用普通话与他人交谈,表达自己de情感.(三)能看懂图书并想象画面以外de情节,爱护图书.(四)接触多种文艺作品大胆表述,喜爱阅读体验快乐.
本学期de各项工作安排和教学重点科学领域所要达到目标:在日常生活和游戏中引导幼儿学习“一零”以内de序数,单数,双数等在操作活动中,学习“一零”以内数de分解与组成初步体验总数与部分数之间de等量、互补、互换de关系.单双数.
本学期de各项工作安排和教学重点本学期de主题活动有:一、我是大班哥哥姐姐啦二、中国娃三、丰收de季节四、动物王国五、大家来运动六、新年到,喜洋洋七、拥抱冬天这些活动主要根据季节、节日、幼儿发展情况设计de内容,我们现在进行de是第二个主题
本学期de各项工作安排和教学重点四、关于作业方面口头方面作业
本学期de各项工作安排和教学重点五、自理能力方面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学de生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目dede玩耍,开始关注有目dede,有系统de学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
本学期de各项工作安排和教学重点六、本学期de重要活动份:安全主题教育活动(观看升旗仪式)份:国庆、家长义工活动、周周练绘画竞赛一份:秋收秋种、感恩节一份:英语游戏节份:元旦活动这些活动暂定,如有调整会通知大家.
第三章节关于幼小衔接、阅读de有关问题
关于幼小衔接、阅读de有关问题我们可以为幼小衔接做些什么(一)零座桥?一座桥?二座桥?三座桥?(二)只要买好书包、文具就行了?(三)突出训练迎接入学编班考试?(四)提前学习小学课程(英语)?(五)请小学教师去幼儿园教课?(六)没什么要准备de!顺其自然?
关于幼小衔接、阅读de有关问题关系人de断层:教师形象变化-压力负担学习方式断层:游戏玩乐-上课为主行为规范断层:感情随意-规则理性社会结构断层:同园伙伴-人际关系期望水平变化:开心安全-全面素质学习环境变化:玩耍天地-少有玩具幼升小de孩子面临六个断层问题我们可以为幼小衔接做些什么
关于幼小衔接、阅读de有关问题我们可以为幼小衔接做些什么沟通、平等交流与孩子一起玩游戏适当de时间控制丰富现实生活一、孩子迷恋看电视、上网吗使用保护工具以身作则做榜样把电视、电脑卖掉
关于幼小衔接、阅读de有关问题我们可以为幼小衔接做些什么一)家长树立榜样,是孩子模仿de对象二)鼓励孩子多串门,让孩子开朗、合群三)教育孩子不可以自我为中心四)要求孩子助人为乐、待人友好、与人合作二、怎样让孩子与同伴友好相处
关于幼小衔接、阅读de有关问题我们可以为幼小衔接做些什么三、孩子感统失调吗(一三%de孩子有问题!)一)主要表现:胆小怕黑、粘父母、磨蹭等二)导致原因:保护过度、缺少磨练三)训练方法:本能de摸爬滚打/每天半小时户外活动/唤醒触觉皮肤:刷、敲/辅助器械和游戏训练
关于幼小衔接、阅读de有关问题我们可以为幼小衔接做些什么四、孩子耍脾气怎么办等冷静de时候没有人de房间看着他de眼睛说出你de感受妈妈多么伤心说清全部过程相信最后一次
关于幼小衔接、阅读de有关问题我们可以为幼小衔接做些什么五、孩子犯错误以后(无错原则
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