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核心素养框架下的教师专业发展策略教学研究课题报告
目录
一、核心素养框架下的教师专业发展策略教学研究开题报告
二、核心素养框架下的教师专业发展策略教学研究中期报告
三、核心素养框架下的教师专业发展策略教学研究结题报告
四、核心素养框架下的教师专业发展策略教学研究论文
核心素养框架下的教师专业发展策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为我国教育领域关注的焦点。核心素养的培养需要高素质的教师队伍作为支撑,因此,教师专业发展在核心素养框架下的研究显得尤为重要。近年来,我国在教师专业发展方面取得了一定的成果,但仍存在诸多问题,如教师专业发展路径单一、培训内容与实
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