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八年级阶段诊断
语文
注意事项:
1.满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累和运用(共5小题,计17分)
1.经典诗文默写。[在(1)—(6)题中,任选四题;在(7)—(8)题中,任
选一题](6分)
(1)东风不与周郎便,。(杜牧《赤壁》)
(2),学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
(3),固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失
道寡助》)
(4)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
(5),不以疾也。(郦道元《三峡》)
(6)这就是白杨树,西北极普通的种树,!(茅盾《白杨礼赞》)
(7)陶渊明《饮酒·其五》中的“,”两句,描绘了人闲逸而自在、
山静穆而高远的境界。
(8)杜甫《春望》中的“,”两句,借花鸟传达出感时伤逝的情怀。
阅读语段,完成2—3题。
走进丰富多彩的语文世界,我们可以聆听白杨礼赞,陶醉于茅盾先生
对倔强挺立、不折不náo的白杨树的深情赞颂;我们可以漫步苏州园
林,欣赏设计者和匠师们因地zhì宜、自出心裁而修建的完美建筑;
我们可以梦回繁华,想象汴京市区街道的车马行人摩肩接踵、络绎不
绝的热闹场景。
2.请根据语境,选出加点字正确的注音。(只填序号)(2分)
(1)倔(A.juèB.jué)强挺立()
(2)摩肩接踵(A.chǒngB.zhǒng)()
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)不折不náo(2)因地zhì宜
4.阅读完法布尔的《昆虫记》,班级组织开展“认识昆虫”的主题学
习活动。请你在下列图片中任选一张,说出此种动物的名称,并指出
作者给予它的评价。(3分)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
①忠魂不泯,浩气长存。②第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国
迎接仪式在沈阳举行。③25位志愿军烈士英灵于70多年后回到祖国
和人民的怀抱,中华大地上再次掀起崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、
捍卫英烈的热潮。④尊崇英烈,是对英烈精神的追求与向往□致敬英
烈,是对英烈精神的继承和弘扬。⑤当前,我军建设正处在实现建军
一百年奋斗目标的关键时期,更需要、。
(1)请提取第②句的谓语中心语,并写在下面的横线上。(1分)
(2)请在第④句方框内填入恰当的标点符号。(1分)
(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。(只填序号)(2分)
A.弘扬雄风浩气B.传承英烈精神
二、综合性学习(7分)
6.学校开展“法治宣传进校园”的主题活动,请你参与。(7分)
【活动一:书写】请把活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格
中。(1分)
【活动二:宣传】为增强活动气氛,请你围绕活动主题,运用对偶的
修辞手法写一则宣传标语。(2分)
宣传标语:
【活动三:主持】假如你是法制讲座活动中的主持人,请结合下面的
链接材料,为本次讲座写一段结束语。(2分)
【链接材料】法制讲座活动中,学校邀请法治副校长、区法院王法官
为同学们上了一堂法制教育课。课上,王法官围绕《中华人民共和国
预防未成年人犯罪法》,以未成年人不良行为、严重不良行为、犯罪
行为的递进关系为切入点,结合具体案例,以案释法,对未成年人犯
罪规律进行了详细而生动的讲解,最后用警示教育短片展现了违法犯
罪的后果。
【活动四:采访】活动结束后,作为校报记者的你,将采访本次活动
的策划人李校长。请你设计两个采访问题。(2分)
三、阅读(共14小题,计46分)
【现代文阅读】(共8小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成7—9题。(9分)
材料一:
ChatGPT是OpenAI研发的聊天机器人程序,是人工智能技术驱动的
自然语言处理工具,它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话,
还能根据聊天的上下文进行互动,像人类一样来聊天交流,甚至能完
成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码,写论文等任务。但从
ChatGPT现有的能力来看,即使是它能够替代的那些工作,也并不是
所有职位都可以被替代的。它仍需要人来控制和下达指令,仍是以人
为中心的。
(选自“360百科”,有删改)
材料二:
材料三:
虽然ChatGPT具有优异的对话性能,但我们仍要清醒地认识到,人类
对于自然语言的理解,除了依靠语言内部各种关系的知识外,还需要
依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社会历史世界等背景知识。
自然语言文本在人脑中与外部的客观世界有着千丝万缕的
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