2025版高考历史一轮复习专题五20世纪的两次世界大战专题总结导学案人民版.docVIP

2025版高考历史一轮复习专题五20世纪的两次世界大战专题总结导学案人民版.doc

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专题五20世纪的两次世界大战

一、两次世界大战的异同

1.相同点

(1)背景

①根本缘由相同:都是帝国主义国家经济政治发展不平衡加剧的

结果。

②都产生了错综困难的各种冲突,出现了军事对峙集团。

(2)影响

①都给世界带来了巨大的人力、物力上的损失。

②都打击了帝国主义势力,推动了社会主义运动和民族解放运动的

发展。

③都在客观上促进了科学技术的发展。

④战后都形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序,建立了具有普遍性的国际组织。

⑤都加强了美国的实力。

2.不同点

(1)背景不同:第一次世界大战是由于政治、经济发展不平衡,帝国主义争夺世界霸权引起的;其次次世界大战是由于1929~1933年经济危机的打击,德、日走上法西斯道路及其侵略扩张引起的。

(2)性质不同:第一次世界大战是非正义的帝国主义的掠夺斗争;其次次世界大战是世界人民反法西斯斗争。

(3)爆发过程不同:第一次世界大战的导火线是突发事务;其次次世界大战是法西斯国家不断挑起局部斗争,最终爆发世界大战。

(4)影响不同:与第一次世界大战相比,其次次世界大战对世界的影响要大得多。表现在:更加沉重地打击了帝国主义力气,使殖民体系瓦解;更加推动人民民主力气的壮大,走上社会主义道路的国家由一国到多国,第三世界不断崛起。

二、20世纪上半叶,人类为维护世界和平所做的一系列努力

1.国际联盟的成立及确立的集体平安原则,对维护国际和平有肯定的进步意义。

2.1928年的《非战公约》为和平解决国家之间的争端,奠定了国际法中的互不侵扰原则。

3.其次次世界大战时期,国际社会加强合作制止斗争的努力。(如政治上:发表《大西洋宪章》、召开开罗会议及发表《开罗宣言》、召开德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议及发表《波茨坦公告》等;军事上协调作战等等。)

4.1945年到1946年的纽伦堡审判和东京审判,对法西斯斗争要犯及组织进行了正义的审判。

5.1945年联合国成立,对维护其次次世界大战后世界的和平与发展发挥了重要作用等。

——关于其次次世界大战的性质

观点一:“自始至终反法西斯的正义斗争”论

从20世纪50年头起先到现在,大多数学者都是坚持这种看法的。如王振德、侯成德等认为其次次世界大战自始至终是一场反法西斯斗争,大战初期是反法西斯斗争,不存在帝国主义斗争阶段。所谓苏联参战本质上变更了大战的性质,其论据是不足的。

观点二:“两段”论

持这种观点的学者认为,其次次世界大战前期或初期是帝国主义斗争,后期是反法西斯斗争。一些学者如丁则民以1941年6月爆发的苏德斗争为界把其次次世界大战分为两个阶段,前一个阶段基本上属于帝国主义斗争,后一个阶段是反法西斯的正义斗争。“两段论”是中国对其次次世界大战性质的最传统的观点,特殊是在毛泽东时代,大多数的教材都是这样写的,以苏德斗争为其次次世界大战性质的转化标记,由帝国主义斗争转化为反法西斯的正义斗争。毛泽东本人也是持这种观点的,他指出:“现在爆发的斗争,无论在英法方面,或德国方面,都是非正义的、掠夺的、帝国主义的斗争。”

观点三:“三阶段”论

一些学者如陈正飞,将其次次世界大战分为三个阶段,认为这三个阶段分别是不同的性质:1931年9月到1939年8月是反法西斯斗争、解放斗争的性质;1939年9月到1941年6月是帝国主义掠夺斗争的性质;1941年6月苏联及其人民被迫参战,“引起了斗争性质的根本变更”,从今,苏联成为反法西斯轴心国的主力,独立担负起反帝国主义的重任,“加强,并的确加强了其次次世界大战的反法西斯的和解放的性质”。

观点四:“两重性”论

一些学者认为其次次世界大战交战国进行的斗争都具有两重性。法西斯集团的两重性表现在:其共性是扩大侵略,称霸和瓜分世界,因而形成法西斯同盟;其特殊性表现在德、日、意法西斯各有自己的斗争目的,这就使得它们既有同盟条约又没有明确担当详细义务。反法西斯国家的两重性表现在:它们的共性是反法西斯;它们的特殊性表现在除反法西斯的共同目标外还有自己不同的要求。

【探究问题】《雅尔塔公告》指出:“我们不屈不挠的宗旨,就是要歼灭德国军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能再扰乱世界的和平……我们信任:经由全部一切爱好和平的各国人民的亲密而接着的合作,以防止侵略并消退政治上、经济上和社会上的斗争缘由,都是必要的。”依据材料分析《雅尔塔公告》的主要内容。据此指出其次次世界大战的性质。

【答案提示】主要内容:根除德国军国主义和纳粹主义,加强世界各国联系,维护世界和平。

性质:世界人民的反法西斯斗争。

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