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专题05一元一次方程的解法与应用(19个考点梳理题型解读提升训练)
【清单01】一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:
(1)去分母:在方程两边同乘以各分母的最小公倍数.
(2)去括号:依据乘法分配律和去括号法则,先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
(3)移项:把含有未知数的项移到方程一边,常数项移到方程另一边.
(4)合并:逆用乘法分配律,分别合并含有未知数的项及常数项,把方程化为ax=b(a≠0)的形式.
(5)系数化为1:方程两边同除以未知数的系数得到方程的解(a≠0).
(6)检验:把方程的解代入原方程,若方程左右两边的值相等,则是方程的解;若方程左右两边的值不相等,则不是方程的解.
【清单02】一元一次方程的应用
首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.
一元一次方程应用题解题一般步骤:
①审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间关系
②设:设未知数(一般求什么,就设什么为x)
③找:找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系
④列:根据这个相等关系列出需要的代数式,进而列出方程
⑤解:解所列出的方程,求出未知数的值
⑥答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位名称)
【清单03】用一元一次方程解决实际问题的常见类型
(1)探索规律型问题;
(2)数字问题;
(3)销售问题(利润=售价﹣进价,利润率=×100%);
(4)工程问题(①工作量=人均效率×人数×时间;②如果一件工作分几个阶段完成,那么各阶段的工作量的和=工作总量);
(5)行程问题(路程=速度×时间);速度×时间=路程;相遇问题:S甲+S乙=S总;追及问题:S快-S慢=S相距;
(6)等值变换问题;
(7)和,差,倍,分问题;
(8)分配问题;
(9)比赛积分问题;
(10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度﹣水流速度).
【考点题型一】利用合并同类项、移项解一元一次方程
【例1】解方程:.
【答案】
【分析】此题考查了解一元一次方程,先移项再合并同类项最后系数化成1即可求解.掌握解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
【详解】解:移项,得.
合并同类项,得.
系数化为1,得.
是原方程的解.
【变式1-1】代数式与互为相反数,则x等于(????)
A.4 B.1 C. D.
【答案】D
【分析】根据互为相反数的两个数和为0,列出一元一次方程,解方程即可.
【详解】解:由题意知:,
即,
移项、合并同类项得,
解得,
故选D.
【点睛】本题考查相反数的定义、解一元一次方程,解题的关键是牢记“互为相反数的两个数和为0”.
【变式1-2】“”表示一种运算,已知,,,按此规则,若,则的值为(???)
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】本题主要考查了数字类规律的探索,解一元一次方程,观察所给三个式子可得“”运算表示的是,从“”前面的数开始的连续的整数求和,“”后面的数表示的是有多少个整数求和,据此可得,解方程即可得到答案.
【详解】解:,
,
,
……,
以此类推可知,“”运算表示的是,从“”前面的数开始的连续的整数求和,“”后面的数表示的是有多少个整数求和,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
【变式1-3】对于两个不相等的有理数,,我们规定?号表示,两数中较大的数,例如.按照这个规定,方程的解为(????)
A. B. C.1 D.或
【答案】B
【分析】分两种情况讨论:再建立方程求解即可.
【详解】解:当时,则,则,解得:,不符合题意;
当时,则,则,解得:.符合题意;
故答案选:B.
【点睛】此题考查了自定义运算,理解自定义的含义,再建立方程求解是解本题的关键.
【变式1-4】已知是关于x的方程的解,那么关于y的方程的解为.
【答案】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程和方程的解等知识点,把代入已知方程计算求出a的值,代入所求方程计算求出y的值即可,熟练掌握解一元一次方程的方法是解决此题的关键.
【详解】把代入方程中得:,
解得:,
将代入方程得:,
解得:,
故答案为:.
【变式1-5】如果与是同类项,那么m等于.
【答案】
【分析】本题考查了同类项、一元一次方程的应用,根据同类项的定义(如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么这两个单项式叫做同类项)可得一个等式,求解即可,熟知同类项的定义是解题的关键.
【详解】解:∵与是同类项,
∴,
解得:,
故答案为:.
【变式1-6】定义一种新运算“amp;”:当时,;当时,;当时,.例如:.
(1)直接写出
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