2024-2025学年初中信息技术（信息科技）第五册北京版（2013）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中信息技术（信息科技）第五册北京版（2013）教学设计合集

目录

一、第五章图像处理

1.1第一节图像处理基础

1.2第二节绘制简单图像

1.3第三节图像初级处理

1.4第四节图像高级处理

1.5第五节简单图像合成

1.6第六节图像的综合处理

1.7本节综合与测试

二、第六章音频和视频制作

2.1第一节获取与加工音频

2.2第二节获取与加工视频

2.3第三节创作视频作品

2.4本节综合与测试

三、第七章动画制作

3.1第一节初识动画

3.2第二节绘制图形

3.3第三节逐帧动画

3.4第四节运动补间动画

3.5第五节形状补间动画

3.6第六节引导线动画

3.7第七节遮罩动画

3.8第八节使用外部素材

3.9第九节创建动画中的交互

3.10第十节创作动画

3.11本节综合与测试

第五章图像处理第一节图像处理基础

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握图像处理的基础知识，包括图像的基本概念、图像格式、图像处理的基本操作等。通过实际操作，让学生了解图像处理在生活中的应用，提高学生的信息素养和动手能力。教学内容与课本紧密相连，旨在培养学生的实践操作能力和创新思维。

核心素养目标

1.技能素养：培养学生熟练运用图像处理软件进行基本图像编辑的能力，包括裁剪、调整大小、旋转、调整亮度和对比度等。

2.信息素养：提升学生对图像信息的识别、筛选和处理能力，培养信息获取与评价的能力。

3.创新素养：激发学生在图像处理中的创新思维，鼓励学生尝试不同的图像处理技巧，创作个性化的作品。

4.信息伦理素养：引导学生正确使用图像处理工具，尊重他人的知识产权，培养良好的信息道德意识。

5.信息技术与社会：认识到图像处理技术在社会生活中的广泛应用，培养学生用信息技术解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解图像处理的基本概念，包括位图与矢量图的区别。

②掌握图像处理软件的基本操作，如裁剪、调整大小、旋转等。

②熟悉常见的图像格式及其特点，如JPEG、PNG、GIF等。

2.教学难点，

①理解图像分辨率对图像质量的影响，以及如何根据需要调整图像分辨率。

②掌握图像色彩调整技巧，如亮度、对比度、饱和度等的调整方法。

②在实际操作中灵活运用图像处理工具，解决实际问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学重点，

①理解图像的基本概念和常见格式，如JPEG、PNG等。

②掌握图像处理的基本操作，包括裁剪、调整大小、旋转等。

2.教学难点，

①理解图像色彩、分辨率等参数对图像质量的影响。

②学会使用图像处理软件的高级功能，如滤镜、图层等。

③能够将图像处理技术应用于实际生活场景，如图片修复、艺术创作等。

④培养学生创新思维，鼓励学生在图像处理中尝试不同的方法和技巧。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们来学习信息技术（信息科技）第五册北京版（2013）第五章的第一节——图像处理基础。大家可能都接触过各种各样的图片，那么你们知道图片是如何产生的吗？图片背后又隐藏着哪些有趣的知识呢？今天我们就一起来揭开这个神秘的面纱。

二、新课导入

1.首先我会通过PPT展示一些常见的图片，让学生观察并描述这些图片的特点，如色彩、形状、大小等。

2.然后我会提问：“同学们，你们知道图片是如何产生的吗？”引导学生思考图片的生成过程，激发学生的学习兴趣。

三、课堂探究

1.图像处理的基本概念

-我会讲解位图和矢量图的基本概念，并通过实例让学生理解二者的区别。

-学生通过观察实例，分析位图和矢量图的特点，并尝试区分二者。

2.图像格式

-我会介绍常见的图像格式，如JPEG、PNG、GIF等，并解释它们的特点和适用场景。

-学生根据所学知识，对不同的图像格式进行分类，并举例说明。

3.图像处理的基本操作

-我会演示如何使用图像处理软件进行基本操作，如裁剪、调整大小、旋转等。

-学生跟随我的步骤，尝试自己进行图像处理操作，巩固所学知识。

4.图像色彩调整

-我会讲解如何调整图像的亮度、对比度、饱和度等参数，并通过实例让学生感受调整效果。

-学生根据所学知识，尝试调整图像色彩，观察调整前后的差异。

5.图像处理的应用

-我会举例说明图像处理在生活中的应用，如照片修复、艺术创作等。

-学生结合所学知识，思考图像处理技术在其他领域的应用，并分享自己的观点。

四、课堂小结

1.我会总结本节课的主要内容，强调位图和矢量图的区别、图像格式