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艺术特色学校汇报材料

___成立于多年前，现有在职教师人数，教学班数个，学生数量为名，教师学历达标率高。该校曾先后被评为___、___、___、___以及滨州市教育教学先进单位。每年，该校代表李庄镇接受___及教研室的评估检查，均获得上级领导的好评。

近年来，该校以艺术教育为契机，全面实施素质教育，取得了显著成绩。特别是在艺术教育方面，该校致力于为每个学生提供最优质的服务，大力培养学生的创新精神和实践能力，让每个学生的个性得到尊重、潜能得到挖掘、特长得到发挥。该校为学生提供一个健康、全面、和谐、快乐、发展的空间，让每个学生得到全面发展。现将该校艺术教育开展的工作汇报如下：

一、加强艺术教育管理

1.健全机制，为艺术教育保驾护航。该校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。领导小组定期召开会议，研究制定艺术教育管理制度和实施方案，将艺术教育纳入学校长远规划中。教务处、德育处、少先队、总务处等部门定期研究艺术教育计划、组织检查、指导艺术教育工作，并保证奖金、物资到位，保障艺术教育工作有序进行。领导小组成员定期进行艺术课检查和指导，每学期听艺术课均在节以上。

2.完善制度，为艺术教育提供保障。该校制定了十多项艺术教育工作制度，如《___艺术教育管理制度》、《李庄镇中心小学艺术教育先进班级评估标准》、《李庄镇中心小学兴趣小组活动制度》、《李庄镇中心小学艺术特长生培养制度》、《音乐室管理制度》、《美术室管理制度》等，每项制度均具有很强的操作性，得到了很好的贯彻落实，从而保障了艺术活动的顺利开展。

二、加强艺术课程教学管理

该校重视艺术课程教学管理，制定了详细的教学计划和教学评估标准。每个班级都配备了专业的艺术教师，开设了音乐、美术、舞蹈、戏剧等多种艺术课程，并定期组织学生参加各种艺术比赛和展览。该校还注重培养学生的艺术兴趣，成立了多个兴趣小组，如合唱团、舞蹈团、美术团、戏剧团等。这些小组不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的艺术素养和综合能力。

三、加强师资队伍建设

该校注重师资队伍建设，定期组织教师参加各种艺术培训和交流活动，提高教师的艺术水平和教学能力。学校还鼓励教师参加各种艺术比赛和展览，提高教师的专业水平和教学质量。此外，该校还建立了艺术教师评价制度，对教师的教学质量和工作表现进行评估，提高教师的工作积极性和教学效果。

总之，___在艺术教育方面取得了显著成绩，为农村学生撑开了一片蔚蓝的天空。该校将继续加强艺术教育管理，加强艺术课程教学管理，加强师资队伍建设，为学生提供更优质的艺术教育服务。

为了提高艺术课程的教学质量，我们学校严格执行课程设置，开设了美术、音乐等艺术类兴趣课，并注重将艺术教育渗透到语文、数学、英语、___等学科中，例如小品排演、课本剧表演、英语故事表演、英语演讲、朗诵等。同时，我们也注重营造校园文化艺术氛围，采用现代化教学手段进行教学，并定期进行教研活动，制定学校考核奖惩规定时，也设立了艺术活动奖。

为了更好地实现艺术教育的目标，学校成立了音乐、美术教研组，定期研讨单元教材，并且每学期都组织各班级的艺术科抽测活动，并将成绩纳入学生总成绩。同时，我们规定了艺术学科单科及格率，以下的班级不能被评为优秀班集体。

为了丰富学生的艺术教育，我们结合学生的兴趣爱好，开展了校级兴趣小组活动。我们通过走班选课活动，让学生自主选择辅导老师和活动的内容、形式，并建立新的班集体后统一管理。活动模式坚持“以兴趣为主”的原则，充分挖掘教师的专项特长，设置各种活动提供“菜单式”服务供学生选择。我们先后成立了声乐组、器乐组、书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱组、棋类组、手工制作等艺术活动小组，全体学生可以根据自己的喜好，自由选择兴趣小组。我们还聘请了一部分有一定知名度的社会志愿者担任兼职辅导员，例如退休老教师___，他有音乐特长，对合唱的组织与训练颇有经验，经常亲自示范教孩子们如何练声，如何运用体态语言。

我们还结合传统节假日，开展艺术教育成果展示活动，让学生有机会展示自己的艺术才华，同时也提高了学生的自信心和表现力。这些做法得到了市、县各级领导的充分肯定。

每年，我们都会开展校园“艺术节”、“体育节”和“读书节”等活动，同时结合庆祝“六一”国际儿童节、教师节、国庆节、元旦、慰问演出等，展示学生在丰富多彩的活动中所取得的成果。我们要求每个人都参与其中，班级也要积极参与，选拔出优秀节目参加学校的汇演，并对在艺术教育活动中涌现出的先进个人和先进班级进行表彰奖励，为争创艺术教育特色学校工作奠定了基础。

在艺术教育教师队伍建设方面，我们学校拥有专职美术教师和专职音乐教师，以及兼职美术教师。我们要求这些教师不仅注重专业知识课程，还要具备培养学生艺术特长的能力和意识。我们组织老教师与青年教师拜师结队，互帮互助，