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计算机软件基础课程教学大纲.pdfVIP

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计算机软件基础课程教学大纲

(BasisofComputerSoftware)

一、课程概况

课程代码:0201802

学分:2

学时:32(其中:讲授学时32)先

修课程:高等数学、计算机语言(C)适

用专业:电气工程及其自动化

教材:《计算机软件技术基础(第四版)》,徐士良、葛兵主编,清华

大学出版社,2015

课程简介:本课程是电气工程及其自动化的一门专业基础课程,共32学时。本

课程在课程体系中起到承上启下的作用,通过该课程的学习,使学生在掌握计算机基

础知识、程序设计概念、熟练上机操作及调试的基础上,掌握软件开发与应用中数据的结

构关系以及算法的概念和基本应用,了解操作系统、数据库技术以及软件工程的基本概念和方

法,使学生掌握计算机软件开发的基本原理、方法、技术和工具。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

课程目标支撑毕业要求观测点毕业要求

课程目标1:理解数据结构

的基本概念,软件设计的表

达,结构优化,掌握计算机毕业要求1.工程知识:能够将数学

观测点1.3:运用相关知识和数

软件开发的基本原理、方法、、自然科学、工程基础和专业

1学模型方法推演、分析电气

技术和工具。使学生了解数知识用于解决微特电机与电力

工程问题。

据库技术的发展现状和前装备相关领域的复杂工程问题。

景,掌握数据库应用的一般

知识。

毕业要求3.能够针对微特电

课程目标2:采用的编程语

观测点3.1:应用电气工程的相机与电力装备相关领域的复杂

言为行业中使用最为广泛和

关知识,掌握电机控制系统工程问题设计解决方案,开发满足

标准的设计方法,在课程讲

2及电力装备系统的基本设计特定需求的电气系统或装置,并能

解中多采用案例教学,充分

方法和技术,了解设计方案够在设计环节中体现创新意识

理解程序设计能力,以便设

中相关技术的约束条件。,考虑社会、健康、安全、法

计和开发高质量的系统。

律、文化以及环境等因素

三、教学内容及要求

思政元素预期学习成教学教学支撑课

序号教学内容

果学时方式程目标

能够了解

一、算法

算法的基

算法的基本概念、基本特征

本概念、基

、基

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