2024-2025学年高中思想政治选择性必修2 法律与生活统编版（部编版）教学设计合集.docx

2024-2025学年高中思想政治选择性必修2法律与生活统编版（部编版）教学设计合集

目录

一、第一单元民事权利与义务

1.1第一课在生活中学民法用民法

1.2第二课依法有效保护财产权

1.3第三课订约履约诚信为本

1.4第四课侵权责任与权利界限

1.5综合探究财产制度助力中国发展

1.6本单元复习与测试

二、第二单元家庭与婚姻

2.1第五课在和睦家庭中成长

2.2第六课珍惜婚姻关系

2.3综合探究家庭生活法律守护

2.4本单元复习与测试

三、第三单元就业与创业

3.1第七课做个明白的劳动者

3.2第八课自主创业与诚信经营

3.3综合探究企业创办之旅

3.4本单元复习与测试

四、第四单元社会争议解决

4.1第九课纠纷的多元解决方式

4.2第十课诉讼实现公平正义

4.3综合探究感受司法公正

4.4本单元复习与测试

第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法

教材分析

高中思想政治选择性必修2法律与生活统编版（部编版）第一单元民事权利与义务第一课《在生活中学民法用民法》旨在让学生了解民法的基本概念和原则，认识民法在生活中的重要性，学会运用民法维护自身合法权益。本课与课本内容紧密相连，通过具体案例分析，引导学生深入理解民法原则，培养法律意识，提高法律素养。课程内容符合教学实际，有助于学生将理论知识与实际生活相结合，提高解决问题的能力。

核心素养目标

1.培养学生法治意识，认识到民法在保障公民权利、维护社会秩序中的重要作用。

2.提升学生法治思维，学会运用民法原则分析问题、解决问题。

3.强化学生法治实践能力，引导学生将民法知识应用于实际生活，维护自身合法权益。

4.增强学生社会责任感，认识到法律是维护社会公平正义的有力武器。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确民事权利与义务的基本概念。

-理解民事权利与义务的关系。

-认识到民事权利与义务在生活中的具体体现。

2.教学难点：

-民事权利的行使与限制：难点在于理解权利与义务的平衡，例如，如何在不侵犯他人权利的前提下行使自己的权利。

-民事义务的履行与责任：难点在于理解义务的履行与不履行所带来的法律后果，例如，违约责任的承担。

-案例分析中的法律适用：难点在于将民法原则应用于具体案例，例如，如何根据合同法判断合同的效力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、纸质教材《法律与生活》

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和学生作业

-信息化资源：民法相关法律法规电子文档、案例库、在线法律知识测试

-教学手段：视频案例、角色扮演、小组讨论、课堂问答

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示生活中常见的民事纠纷案例视频片段，如邻里纠纷、消费维权等。

-提出问题：引导学生思考，这些纠纷背后涉及哪些民事权利和义务？

-学生讨论：分组讨论，分享各自的观点和看法。

2.讲授新课（15分钟）

-明确民事权利与义务的定义和特点。

-讲解民法的基本原则，如平等原则、自愿原则、诚实信用原则等。

-通过案例分析，展示民事权利与义务在生活中的具体应用。

3.工具准备环节（5分钟）

-教师分发练习册，学生阅读题目，准备作答。

4.巩固练习（10分钟）

-练习题讲解：教师选取典型题目进行讲解，帮助学生理解解题思路。

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

5.课堂讨论环节（10分钟）

-分组讨论：教师提出问题，如“如何正确行使权利，履行义务？”

-学生分组讨论，每组选代表发言，分享讨论成果。

-教师点评，总结讨论要点。

6.案例分析环节（10分钟）

-教师展示具体案例，如合同纠纷、侵权责任等。

-学生分析案例，找出涉及的权利与义务。

-教师点评，总结案例分析要点。

7.课堂提问环节（5分钟）

-教师提问，检查学生对新知识的掌握程度。

-学生回答问题，教师点评。

8.总结环节（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

-学生回顾课堂所学，提出疑问，教师解答。

9.课后作业布置环节（2分钟）

-布置课后作业，要求学生完成相关练习题。

-强调作业完成时间和提交方式。

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-民法典相关条款解读：提供民法典中关于民事权利与义务的具体条款，如《民法典》合同编、侵权责任编等，供学生深入了解。

-民事诉讼法介绍：介绍民事诉讼的基本流程和程序，帮