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质量与安全管理工作计划(汇总十五篇)

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的

需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身

心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受

到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把

安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿

安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工

作计划.

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并

教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并

为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿

姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象

的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、

口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的

幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时

纠正。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;

保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消

毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候

晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和

物品。

7、户外活动时，一定认生日祝福检查活动场地的安全性，及时排除

不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告

办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子

一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一

阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。

3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开

家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互

相监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意

安全，知道怎样正确的使用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开

幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结

合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿

掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一

日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的

活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

9月份：

1、安安全全滑滑梯

2、层层高

10月份：

1、大大的眼睛

2、我们都来学学坐

11月份：

1、南南的脚受伤了

2、过马路

12月份：

1、安全用电

2、干净食物人人爱

元月份：

1、煤气开关不乱动

2、响雷时我不出去

4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集

体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、

更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，

做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布

幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈

谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要

我们教学需要，我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使

家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从

而对症下药。

这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为

我们的教育教学服务。

以全面实施《建设工程安全生产管理条例》安全质量年为主线，坚持

“安全第一，预防为主”的方针，加强基础工作，强化监督管理，着眼于

建立安全生产的长