2024-2025学年高中物理选择性必修 第二册鲁科版（2019）教学设计合集.docx

2024-2025学年高中物理选择性必修第二册鲁科版（2019）教学设计合集

目录

一、第1章安培力与洛伦兹力

1.1第1节安培力及其应用

1.2第2节洛伦兹力

1.3第3节洛伦兹力的应用

1.4本章复习与测试

二、第2章电磁感应及其应用

2.1第1节科学探究:感应电流的方向

2.2第2节法拉第电磁感应定律

2.3第3节自感现象与涡流

2.4本章复习与测试

三、第3章交变电流与远距离输电

3.1第1节交变电流的特点

3.2第2节交变电流的产生

3.3第3节科学探究:变压器

3.4第4节电能的远距离输送

3.5本章复习与测试

四、第4章电磁波

4.1第1节电磁波的产生

4.2第2节电磁波的发射、传播和接收

4.3第3节电磁波谱

4.4本章复习与测试

五、第5章传感器及其应用

5.1第1节常见传感器的工作原理

5.2第2节科学制作:简单的自动控制装置

5.3第3节大显身手的传感器

5.4本章复习与测试

第1章安培力与洛伦兹力第1节安培力及其应用

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在引导学生深入理解安培力的概念及其应用，通过实验演示和理论分析，让学生掌握安培力的计算方法，并能将其应用于解决实际问题。通过本节课的学习，学生能够了解安培力在电磁场中的重要作用，培养运用物理知识解决实际问题的能力。同时，本节课还将引导学生体会科学探究的严谨性和逻辑性，提高学生的科学素养。

二、核心素养目标

1.科学思维：培养学生运用物理概念和原理分析安培力产生条件，理解电磁现象中的定量关系，发展模型构建和抽象思维能力。

2.科学探究：通过实验探究安培力的作用规律，锻炼学生观察、实验、分析和解决问题的能力，培养严谨的科学态度。

3.科学态度与责任：引导学生认识安培力在工程技术中的应用，激发学生对物理学研究的热忱，树立科学精神和社会责任感。

4.科学、技术、社会、环境（STEM）观念：结合安培力的实际应用，让学生理解物理学知识在科技发展和社会进步中的重要性，培养跨学科综合应用能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.安培力计算公式的推导与应用。

2.安培力在导体中的分布及其对导体运动的影响。

难点：

1.理解安培力产生的微观机制，即电流与磁场相互作用的原理。

2.正确应用安培力公式解决实际问题时，对电流方向、磁场方向和力的方向关系的判断。

解决办法：

1.通过实验演示安培力的产生，结合理论讲解，帮助学生理解安培力产生的微观机制。

2.通过实例分析和课堂练习，引导学生掌握安培力计算公式，并学会判断电流、磁场和力的方向关系。

3.针对难点问题，采用小组讨论和问题引导的方式，鼓励学生自主探究，培养解决问题的能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解安培力的基本概念、计算公式和作用规律，为学生的理解打下坚实的基础。

2.实验法：通过安培力实验，让学生直观感受安培力的存在，增强学生对理论知识的理解。

3.讨论法：组织学生讨论安培力在生活中的应用，激发学生的兴趣，提高学生的参与度。

教学手段：

1.多媒体演示：利用动画、视频等多媒体手段展示安培力的产生过程，增强教学的直观性和生动性。

2.实验演示：通过实验设备展示安培力的实际应用，让学生亲身体验科学探究的过程。

3.互动软件：运用教学软件进行互动练习，帮助学生巩固知识点，提高学习效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对安培力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中有没有遇到过电磁现象？比如，为什么开关电器时灯泡会亮？”

展示一些关于电磁现象的图片或视频片段，如电动机、发电机的工作原理，让学生初步感受电磁力的魅力或特点。

简短介绍安培力的基本概念和重要性，指出安培力在电磁学中的重要地位，为接下来的学习打下基础。

2.安培力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安培力的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解安培力的定义，包括其主要组成元素或结构，如电流、磁场和力。

详细介绍安培力的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解安培力的方向和大小。

3.安培力案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安培力的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的安培力案例进行分析，如电磁悬浮列车、电磁制动器等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安培力的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安培力解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解