计算机组成原理实验报告-存储器.docVIP

武汉大学计算机学院教学实验报告

课程名称

计算机组成原理

成绩

教师签名

实验名称

存储器

实验序号

实验日期

姓名

学号

专业

年级班

实验目的及实验内容

〔本次实验所涉及并要求掌握的知识；实验内容；必要的原理分析〕

小题分

实验目的：

1.了解存储器的功能。

2.掌握数据的存储过程。

3.熟悉存储器的组成和控制。

实验内容：

1.用4片6116存储器芯片和一片74138译码器组成一个八位4K的存储器。

2.将存储器与主机相连，并对扩展内存单元写入读出数据，进行验证。

实验环境及实验步骤

〔本次实验所使用的器件、仪器设备等的情况；具体的实验步骤〕

小题分：

实验器件：

TEC-2扩展存储器，PC机，TEC-2实验台。

实验步骤：

1.将扩展存储器板，按接线方法连接，检查无误后与主机相连。

2.进行联机操作。

3.向扩展内存单元写入数据，然后读出数据，进行验证。首先向地址为8000H的内存单元用E命令写入ABCDH，然后用D命令读出8000H内的内容也为ABCDH。

4.接着向地址为87FFH的内存单元用E命令写入DCBAH，然后用D命令读出87FFH的内容也为DCBAH。

5.改变存储器地址〔8000H—8FFFH〕,重复上述操作屡次。

6.读入数据和写入数据完全吻合，实验成功。

实验过程分析

〔详细记录实验过程中发生的故障和问题，进行故障分析，说明故障排除的过程及方法。根据具体实验，记录、整理相应的数据表格、绘制曲线、波形等〕

小题分：

实验过程：

本次实验为验证性实验，在实验过程中我们按照上述实验步骤进行操作，在连接存储器板时比拟麻烦，但我们坚持做到准确无误。连接完成后进行检查，才进行联机实验。故验证过程中没有遇到任何故障。读入和写入数据完全吻合。

验证数据表格：

内存单元

写入内容

读出内容

8000H

ABCDH

ABCDH

8088H

5678H

5678H

8800H

1234H

1234H

8FFFH

DCBAH

DCBAH

实验结果总结

〔对实验结果进行分析，完成思考题目，总结实验的新的体会，并提出实验的改良意见〕

小题分：

通过这次实验，我们了解了存储器的根本功能，掌握了数据的存储过程，熟悉理解了存储器的组成和控制。

此次实验因为是验证性实验，所以我觉得重要的是在于扩展存储器实验板的接线，由于实验板小，而线孔较多，所以需要很大的耐心进行连接。我们坚持每一根线都按照教材上的步骤进行连接，完成后对照检查。终于做到了准确无误。从中我们也体会到做实验必须要耐心，心细，磨刀不误砍柴工也正是这个道理。

思考题：

用4片8K*8的存储芯片，设计成16K*16位的RAM，与本实验的不同之处在于每一片8K*8的芯片需要的地址位数为13位。

下列图说明扩展内存的地址范围。

TEC-2主机发出的内存请求信号非MERQ接G2A,C2B,MERQ接G1.

C

B

A

A12-0

地址

Y0

上8K

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0000

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1FFF

Y1

下8K

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2000

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3FFF

AB15

AB14

AB13

AB12-0