- 1、本文档共142页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中英语选择性必修第二册牛津译林版(2019)教学设计合集
目录
一、Unit1Themassmedia
1.1Welcometotheunit
1.2Reading
1.3Grammarandusage
1.4Integratedskills
1.5Extendedreading
1.6Project
1.7本单元复习与测试
二、Unit2Sportsculture
2.1Welcometotheunit
2.2Reading
2.3Grammarandusage
2.4Integratedskills
2.5Extendedreading
2.6Project
2.7本单元复习与测试
三、Unit3Fitforlife
3.1Welcometotheunit
3.2Reading
3.3Grammarandusage
3.4Integratedskills
3.5Extendedreading
3.6Project
3.7本单元复习与测试
四、Unit4LivingwithTechnology
4.1Welcometotheunit
4.2Reading
4.3Grammarandusage
4.4Integratedskills
4.5Extendedreading
4.6Project
4.7本单元复习与测试
Unit1ThemassmediaWelcometotheunit
主备人
备课成员
设计思路
本节课设计旨在引导学生深入理解高中英语选择性必修第二册牛津译林版(2019)Unit1Themassmedia的教学内容。课程将围绕massmedia这一主题,通过分析不同媒体的特点和影响,提高学生的英语阅读理解能力和批判性思维。通过结合课本内容,设计了一系列实践活动,如小组讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣,培养他们的实际应用能力。教学过程中,注重学生语言表达的准确性和流畅性,强化听说读写技能的培养。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的英语核心素养,具体目标如下:
1.文化意识:通过学习massmedia的相关知识,学生能够了解不同媒体文化的差异,增强跨文化交流的意识。
2.跨文化交际能力:通过角色扮演和小组讨论等活动,学生能够提高在实际情境中运用英语进行跨文化交际的能力。
3.思辨能力:引导学生分析媒体对个人和社会的影响,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
4.学习能力:通过自主学习、合作学习等方式,学生能够掌握有效的英语学习方法,提高自主学习能力。
5.情感态度价值观:通过了解媒体在信息传播中的作用,培养学生正确的价值观,认识到媒体责任的重要性。
学情分析
学生层次:本课程面向高中二年级学生,具备一定的英语基础,但对massmedia这一主题的理解较为有限。
知识:学生对媒体的基本概念有所了解,但对不同媒体的特点、影响及相互关系缺乏深入认识。
能力:学生在英语听说读写能力上有所提高,但在批判性思维和跨文化交际方面有待加强。
素质:学生的合作意识和自主学习能力有待提高,部分学生可能对媒体内容存在偏见或误解。
行为习惯:学生课堂参与度较高,但部分学生可能存在依赖教师的倾向,缺乏主动探究的精神。
对课程学习的影响:学生的知识储备和认知水平将对课程学习产生直接影响,教师需关注学生的个体差异,采取针对性的教学方法。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、计算机、音响)
-课程平台:英语学习软件或在线教学平台
-信息化资源:相关视频资料、在线新闻文章、媒体案例分析
-教学手段:PPT演示文稿、黑板板书、角色扮演道具、小组讨论卡片
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:展示不同类型的媒体(如报纸、电视、网络等)的图片,询问学生平时接触最多的媒体类型,并简要讨论媒体在我们生活中的作用。
-回顾旧知:提问学生关于媒体的基本概念,如什么是媒体?媒体有哪些类型?学生回答后,教师总结并引出本节课的主题。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:详细介绍不同媒体的特点、优势和局限性,如传统媒体与新媒体的差异、社交媒体的影响等。
-举例说明:通过实际案例,如新闻报道、社交媒体事件等,展示媒体对个人和社会的深远影响。
-互动探究:分组讨论,让学生分析案例中媒体的角色和作用,讨论媒体在传播信息、塑造舆论等方面的责任。
3
您可能关注的文档
- 2024-2025学年高中历史必修1 政治史人教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史必修2 经济史人教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史第二册华师大版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修1 历史上重大改革回眸岳麓版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修2 近代社会的民主思想与实践岳麓版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修3 20世纪的战争与和平人教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修4 中外历史人物评说人教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修4 中外历史人物评说岳麓版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修5 探索历史的奥秘人民版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中历史选修6 世界文化遗产荟萃岳麓版教学设计合集.docx
最近下载
- 必威体育精装版整理新概念英语第3册单词表含听写版(打印版).pdf
- 完形填空说题课件-2025届高考英语一轮复习.pptx VIP
- 多维阅读第3级—Crazy Cat 疯狂的猫咪 课件.ppt
- 丽声北极星分级绘本第三级下 The Best Time of All 课件.pptx
- [英语]英语ppt美食.ppt VIP
- 会计学原理练习题参及指导作业.pdf VIP
- 小学创意编程校本课程《安全出行——程小奔AI机器人通过传感器进行条件判断与侦测实现颜色识别》说课课件.pptx
- 无蚊社区技术方案.docx
- RDPAC-HKAPI关于在粤港澳大湾区“港澳药械通”下开展与医院、医疗卫生专业人士及患者的互动活动的指导意见.pdf VIP
- 部编版七年级历史上册教案教学设计.docx
文档评论(0)