2024-2025学年高中英语选择性必修 第四册牛津译林版（2019）教学设计合集.docx

2024-2025学年高中英语选择性必修第四册牛津译林版（2019）教学设计合集

目录

一、Unit1Honestyandresponsibility

1.1Welcometotheunit

1.2Reading

1.3Grammarandusage

1.4Integratedskills

1.5Extendedreading

1.6Project

1.7本单元复习与测试

二、Unit2Understandingeachother

2.1Welcometotheunit

2.2Reading

2.3Grammarandusage

2.4Integratedskills

2.5Extendedreading

2.6Project

2.7本单元复习与测试

三、Unit3Careersandskills

3.1Welcometotheunit

3.2Reading

3.3Grammarandusage

3.4Integratedskills

3.5Extendedreading

3.6Project

3.7本单元复习与测试

四、Unit4Nevertoooldtolearn

4.1Welcometotheunit

4.2Reading

4.3Grammarandusage

4.4Integratedskills

4.5Extendedreading

4.6Project

4.7本单元复习与测试

Unit1HonestyandresponsibilityWelcometotheunit

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

高中英语选择性必修第四册牛津译林版（2019）Unit1HonestyandresponsibilityWelcometotheunit本章节围绕诚信和责任展开，通过阅读、听力、口语和写作等活动，帮助学生了解诚信和责任的重要性，培养学生的道德素养。本单元内容包括：阅读一篇关于诚信和责任的故事，进行听力练习，讨论与诚信和责任相关的话题，以及撰写一篇关于诚信和责任的作文。通过这些活动，学生能够提高英语阅读理解能力、听力能力、口语表达能力和写作能力，同时培养良好的道德品质。

核心素养目标分析

本章节旨在培养学生的核心素养，包括文化理解与传承、语言运用与交流、思维品质与审美情趣等方面。首先，通过阅读关于诚信和责任的故事，学生能够提升对西方文化中诚信和责任价值观的理解，增强文化意识。其次，通过听力练习和口语讨论，学生能够提高英语语言运用能力，学会在真实语境中交流观点。此外，本单元的写作活动有助于锻炼学生的思维品质，培养批判性思维和创造性思维。最后，通过学习诚信和责任的相关内容，学生能够树立正确的价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解并掌握诚信和责任的核心概念。

2.在语境中运用所学词汇和句型进行交流。

难点：

1.将抽象的道德概念与具体情境相结合。

2.在写作中表达个人观点，体现批判性思维。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生理解抽象概念的实际应用。

2.组织小组讨论，鼓励学生从不同角度思考问题，激发批判性思维。

3.提供写作框架和范文，指导学生如何组织思路和表达观点。

4.针对难点进行分层教学，针对不同水平的学生提供个性化的辅导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《高中英语选择性必修第四册牛津译林版（2019）》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如关于诚信和责任的插图；图表，如诚信与责任的关系图；视频，如展示诚信和责任重要性的短片。

3.实验器材：本课程不涉及实验，无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组活动和讨论；准备白板或投影仪，展示多媒体资源。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-播放一段关于诚信和责任的真实事件视频，引发学生思考。

-提问：视频中的行为是诚信还是不诚信？为什么？

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：诚信和责任。

2.讲授新课（15分钟）

-阅读课文，介绍诚信和责任的概念。

-通过讨论，引导学生理解诚信和责任在个人和社会生活中的重要性。

-分析课文中的例句，讲解重点词汇和句型。

3.巩固练习（10分钟）

-学生两人一组，根据课文内容，用所学词汇和句型进行角色扮演。

-教师巡视指导，纠正发音和语法错误。

4.课堂讨论（10分钟）

-提出问题：如何在日常生活中践行诚信和责任？

-学