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2021—2022学年度第一学期高一期末考试
生物试卷
一、单选题
1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是()
A.唾液中含有新冠肺炎病毒,可传播新冠肺炎,所以我们提倡使用公筷母勺
B.病毒能够在餐具上增殖,清洗餐具时一定要彻底,可以阻止病毒增殖
C.勤洗手可以有效降低感染新冠肺炎病毒的风险
D.新冠肺炎病毒没有细胞结构,但其各项生命活动的正常进行离不开细胞
【答案】B
【解析】
【分析】1.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。
2.蛋白质的变性:受热、酸碱、重金属盐、某些有机物(乙醇、甲醛等)、紫外线等作用时蛋白质可发生变性,失去其生理活性;变性是不可逆过程,是化学变化过程。
3.病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存。
【详解】A、唾液中含有新冠肺炎病毒,因此在共用餐具的情况下可传播新冠肺炎,所以我们提倡使用公筷母勺,A正确;
B、病毒是非细胞生物,必须寄生在活细胞中增殖,不能在餐具上增殖,B错误;
C、新冠病毒可通过气溶胶、飞沫等方式进行传播,勤洗手可以有效降低感染新冠病毒的风险,C正确;
D、新冠病毒没有细胞结构,没有独立的代谢系统,必须在活细胞中寄生才能生存,即其各项生命活动的正常进行离不开细胞,D正确。
故选B。
【点睛】
2.如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是()
A.单细胞生物只属于结构层次中的①
B.最大的生命系统是⑥
C.绿色开花植物无结构层次③
D.病毒属于最基本的生命系统
【答案】C
【解析】
【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生命系统的结构层次的相关知识的识记和理解能力。生命系统的结构层次从小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
【详解】A、单细胞生物既属于①所示的细胞层次,又属于个体层次,A错误;
B、最大的生命系统是⑦所示的生物圈,B错误;
C、绿色开花植物无③所示的系统层次,C正确;
D、病毒无细胞结构,最基本的层次是细胞,病毒不属于生命系统的任何层次,D错误;
故选C。
3.下列为两种细胞亚显微结构示意图,下列有关说法正确的是()
A.蓝细菌不能进行光合作用
B.发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、衣藻等都属于蓝细菌
C.蓝细菌没有核糖体,水稻叶肉细胞有核糖体
D.以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性
【答案】D
【解析】
【分析】真核细胞和原核细胞的区别:
1.原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核。真核细胞有细胞核。
2.原核细胞没有染色体。染色体是由DNA和蛋白质构成的。而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体。真核细胞含有染色体。
3.原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。原核细胞只具有一种细胞器,就是核糖体。真核细胞含有多个细胞器。
4.原核生物的细胞都有细胞壁。细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。
【详解】A、蓝细菌属于原核生物,其细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,A错误;
B、发菜、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等都属于蓝细菌,而衣藻属于绿藻,B错误;
C、真核细胞和原核细胞共有的细胞器只有核糖体一种,蓝细菌和水稻叶肉细胞均有核糖体,C错误;
D、图中两种细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构,体现了细胞的统一性,D正确。
故选D。
4.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,正确的是()
A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性
B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D.新细胞是从老细胞细胞核中产生的
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:一切动植物都是由细胞构成的;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞产生。意义:证明了动植物界具有统一性。
2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【详解】A、原核细胞尽管结构比较简单,但形态、结构多种多样,所以具有多样性,A错误;
B、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和DNA,具有统一性,B错误;
C、细胞是结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统,但病毒没有细胞结构,C正确;
D、新细胞是从老细胞分裂而来,D错误。
故选C
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