2024-2025学年高中物理必修 第三册教科版（2019）教学设计合集.docx

2024-2025学年高中物理必修第三册教科版（2019）教学设计合集

目录

一、第一章静电场

1.11电荷电荷守恒定律

1.22库仑定律

1.33静电场电场强度和电场线

1.44电场力的功电势能

1.55电势电势差

1.66电势差与电场强度的关系

1.77静电的利用和防护

1.88电容器电容

1.99带电粒子在电场中的运动

1.10本章复习与测试

二、第二章电路及其应用

2.11电流电压电阻

2.22实验:练习使用多用电表

2.33电阻定律电阻率

2.44实验:测量金属的电阻率

2.55实验:描绘I-U特性曲线

2.66电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律

2.77实验:测量电池的电动势和内阻

2.88焦耳定律电路中的能量转化

2.99家庭电路

2.10本章复习与测试

三、第三章电磁场与电磁波初步

3.11磁场磁感线

3.22磁感应强度磁通量

3.33电磁感应现象及其应用

3.44电磁波的发现及其应用

3.55微观世界的量子化

3.6本章复习与测试

四、第四章能源与可持续发展

4.11能量能量守恒定律

4.22能源

4.33环境保护与可持续发展

4.4本章复习与测试

第一章静电场1电荷电荷守恒定律

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以高中物理必修第三册教科版（2019）第一章“静电场1电荷电荷守恒定律”为教学内容，旨在让学生掌握电荷的基本概念、电荷的种类及其性质，以及电荷守恒定律的应用。课程设计遵循以下思路：

1.通过引入生活中的静电现象，激发学生的学习兴趣，引导学生思考静电现象背后的物理原理。

2.以课本为基础，系统讲解电荷的定义、电荷的种类、电荷的性质等内容，帮助学生建立电荷的基本概念。

3.通过实验演示和案例分析，让学生直观地感受电荷间的相互作用，理解电荷守恒定律。

4.结合实际应用，让学生了解电荷守恒定律在科学研究和技术领域的重要性。

5.设计课堂练习题，巩固所学知识，提高学生的解题能力。

6.总结课堂内容，布置课后作业，为下一节课的学习做好铺垫。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生观察静电现象、提出问题、设计实验、收集证据、分析数据、得出结论的能力，提高学生的实验操作技能和科学探究素养。

2.物理观念：通过学习电荷和电荷守恒定律，使学生形成正确的物理观念，理解自然界中电荷守恒的普遍规律，增强学生对物理世界本质的认识。

3.科学思维：训练学生运用逻辑推理、批判性思维分析电荷间相互作用和电荷守恒定律，提高学生的科学思维能力。

4.科学态度：培养学生对物理现象的好奇心，激发学生探究未知领域的勇气和信心，形成严谨、求实的科学态度。

5.科学责任：引导学生关注电荷守恒定律在科学技术领域中的应用，培养学生的社会责任感和使命感，促使学生将物理知识服务于社会。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过初中阶段的电学基础知识，包括电荷、电流等概念。

-学生对基础的物理实验操作和科学探究方法有一定了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对静电现象通常有较高的兴趣，能够通过日常生活经验理解电荷的概念。

-学生具备一定的逻辑推理能力和实验操作能力，能够跟随教师的指导进行实验探究。

-学生的学习风格多样，有的学生善于观察和实验，有的学生喜欢通过理论分析来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以理解电荷守恒定律的物理意义和实际应用。

-学生在实验操作中可能遇到技术难题，如电荷的测量和静电实验的精确控制。

-学生可能在将电荷守恒定律应用于复杂问题时感到困难，需要更多的练习和指导。

教学资源

-教科书《高中物理必修第三册教科版（2019）》

-实验室电荷测量仪器

-静电实验装置（如范德格拉夫发电机、静电计等）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-物理教学软件（如模拟电荷分布软件）

-实验操作指导手册

-课堂练习题及答案

-课后作业及答案

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对静电场的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中有没有遇到过静电现象？静电是如何产生的？”

-展示一些关于静电现象的图片或视频片段，如静电吸附、静电放电等，让学生初步感受静电场的魅力或特点。

-简短介绍静电场的基本概念、重要性以及与日常生活的关系，为接下来的学习打下基础。

2.静电场基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解静电场的基本概念、组成部分和原理。

过程：

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