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新修订小学英语配套教材
新修订小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
5BUnit4TheSecondPeriod(第二课时)
英语教案/小学英语/小学五年级英语教案
编订:
编订:XX教育机构
小学五年级英语教案
小学五年级英语教案
第2页
精品教学设计
5BUnit4TheSecondPeriod(第二课时)
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于小学五年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一教学内容:
5b.unit4blook,readandlearn和sayarhyme
二教学目标:
1正确地听说读写单词:fast,high,well.
2能正确地听说读词组:speakloudly;runfast;dancebeautifully;jumphigh;walk
carefully;sitquietly.
3能说本课歌谣。
三教学重点、难点:
1正确地听说读写单词:fast,high,well
2能正确地听说读词组:speakloudly;runfast;dancebeautifully;jumphigh;walk
第3页
精品教学设计
carefully;sitquietly.
3能熟练运用本课所学词组:speakloudly;runfast;dancebeautifully;jump;high;walk
carefully;sitquietly.
四课前准备:
教具准备:画有动作的多媒体课件。
画有部分词组的动作图片和投影。
录音机和磁带。
板书准备:预先写好课题
五教学过程:
apresentation
a)singasong.
b)greetings.
c)师生或学生之间自由交谈,创设英语课堂气氛。
a:doesyourfathercookathome?
b:no,hedoesnt
a:whatdoesheusuallydoathome?
小学五年级英语教案
小学五年级英语教案
第4页
精品教学设计
b:hewatchestv.
a:whatdoyouusuallydoonsunday?
b:iusuallystudychinese.
a:whatdoesheusuallydoonsunday?
b:heusuallyplaysfootball.
d)学生上台表演areadandsay内容或自编的小对话。
bpresentationandpractice.
1介绍词组
a)利用多媒体课件出示dancebeautifully的情景:师提问:doesshedancebeautifully?
引导学生回答:yes,shedoes.师接着说:shedancesbeautifully.同法引出:speakloudly,run
fast;jumphigh;walkcarefully;sitquietly.等词组。
b)actandsay
学习这些词组时,充分利用小学生天真活泼的个性,譬如:让几个孩子上台跳舞,下面
学生来说:dancebeautifully.几个孩子大声说话,其他人说说...speakloudly.
c)学生听录音模仿跟读。
2操练词组:
小学五年级英语教案
小学五年级英语教案
第5页
精品教学设计
a)listenandact
老师说词组,学生做出相应的动作。
b)哑剧表演:
一个学生做动作,其余学生说词组walkcarefully,jumphigh…
c)找朋友游戏:
把图片和词组的卡片分别发给学生,当老师说出一个词组时,两个学生尽快跑到台前,
然后读词组。
d)师利用动作操练句型:一个学生做动作,师问:doeshe/shespeakloudly?学生回答:
yes,shedoes.no,shedoesnt.shesitsquietly.
e)同桌看图说话。操练词组。
f)抄写四会单词:fast,high,well.
cconsolidation
1playagame:lookandsay.
一个学生看图片演示动作,其他同学说出动作的名称。
2chinesewhi
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