第3课 中古时期的欧洲 课件--统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

第二单元中古时期的世界中古时期的亚洲中古时期的欧洲古代美洲与非洲横文明互动纵继承奠基MiddleAges

什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。——钱乘旦《西方那块土》5世纪西罗马灭亡15世纪文艺复兴、地理大发现上古史近代史中古时期（封建社会）

课程标准：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。第3课中古时期的欧洲“中世纪”，中间的时代暗夜孕光多元共存无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》从惊心动魄的骑士故事，到残酷野蛮的宗教审判，没有哪个时代比中世纪更令人恐惧、敬畏；从璀璨夺目的文艺复兴到荡气回肠的环球航海，没有哪个时代比中世纪更令兴奋、惊叹。这是半梦半醒的一千年。——《黎明破晓的世界》威廉·曼彻斯特

西欧中世纪简史古希腊和古罗马好比中国古代的秦朝和两汉时期，之后就是动荡和混乱的三国两晋南北朝了。西罗马被他们瞧不起的北方蛮族（日耳曼人）所灭，有点类似中国北方的五胡乱华。而东罗马帝国则类似于当时中国比较稳定的南方。日耳曼灭西罗马一批蛮族国家相继出现。法兰克王国先后经历墨洛温王朝（481-751）和加洛林王朝（751-843）发展到查理大帝时统一西欧，称查理曼帝国（768-814），后帝国三分，三个儿子签订《凡尔登条约》把法兰克分成了东西中法兰克三国，即今天法意德的雏形。蛮族入侵帝国两分帝国三分子孙混战东法兰克奥托一世936即位，期间加强中央集权，962年教皇加冕于他，号称神圣罗马帝国，以正统自居进行十字军东征（1096-1291）攻打东部伊斯兰和拜占庭帝国但失败。神圣罗马帝国持续八百年，于1806年结束在拿破仑手里。既不神圣也非罗马与此同时中法兰克后被东和西兼并，西法兰克变为法兰西王国，其中安茹伯国跨海到英国建立安茹王朝。后与卡佩王朝争继承权并诉诸战争（1337-1453）即百年战争，法胜。同年东罗马帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭，中世纪结束。百年战争两个强国（5-15世纪）

“当原住在中国北方的北匈奴被东汉王朝击败而举族西迁引起欧、亚民族的连锁型大移动时，日耳曼诸部落（也有斯拉夫人、匈奴人等）大规模南下的‘民族大迁移’浪潮也就涌动起来。”—孟广林《世界中世纪史》一、中古时期的西欧——暗夜孕光（一）西欧封建社会的建立在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础之上，诞生了西欧封建社会。一系列王国：“蛮族国家”（政治）封君封臣制度、王权软弱（经济）庄园经济与农奴制（思想）基督教占统治地位(1)背景：亚欧民族大迁徙(2)5-10世纪基本特征：

1.政治：封君封臣制度原因：社会动荡和自然经济的产物中古西欧初期王权衰落，社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地，以其收入作为服军役的费用。——吴于廑、齐世荣：《世界史·古代史编下卷》，高等教育出版社，第六章内容（关系）结合学思之窗思考：封君和封臣之间的关系？政治契约政治契约特点：①以土地封赐为纽带，契约意识（即双向权利义务）②层层分封、等级森严，不能越级管理（对直接领主负责）；③地方领主相对独立，彼此割据④王权有限（4）影响：①加强统治：国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级；给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量。②分裂割据：封建领主在领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

任务1：根据教材和提纲内容，比较封君封臣制度与西周分封制，并概括封君封臣制度特点及其影响比较项西欧封君封臣制度西周分封制不同点社会性质联系纽带统治方式（内部关系）相同点封建社会奴隶社会以土地为纽带，靠契约、效忠维系以血缘为纽带，宗法制来维系层级相对独立，不可越级统治天下共主都是有条件的分封：权力和义务相互交织