主题活动二《跟着家人去菜场》(课件)三年级上册综合实践活动.pptxVIP

跟着家人去菜场三年级上册综合实践活动主题活动课件作者：

活动背景11.生活体验菜场是日常生活的重要场所，提供人们日常生活所需的食材。22.培养兴趣引导学生了解食物的来源，激发他们对食材和烹饪的兴趣。33.增强认知帮助学生认识常见的蔬菜和水果，了解他们的价格和特点。

活动目标培养观察力通过观察菜场环境和物品，培养学生的观察能力和对周围事物的兴趣。拓展知识了解蔬菜水果的种类、价格和特点，丰富学生的知识面，提高他们的生活常识。锻炼社交能力在与家人和商贩的交流中，锻炼学生的沟通和表达能力，提升他们的社交技巧。培养团队意识通过小组合作完成任务，增强学生的团队合作意识，培养他们的责任感和协作能力。

准备工作准备笔记本和笔记录下在菜场观察到的有趣的事物，比如各种蔬菜和水果的名字、价格以及它们的形状和颜色。与家人商量提前与家人沟通，确定好要去菜场的时间，以及需要购买哪些菜品。准备一个购物袋用来装购买的蔬菜和水果，方便携带。

活动流程准备阶段提前一天，和家人一起讨论去菜场的事项，比如购买哪些菜品、预算多少、怎样挑选新鲜的蔬菜和水果等。菜场探索到达菜场后，仔细观察菜场的环境，比如摊位布局、商品种类、顾客购物方式等。了解蔬菜和水果仔细观察和认识各种蔬菜和水果，比如它们的形状、颜色、大小、产地等，并询问摊主有关菜品的信息。体验购物选择自己喜欢的菜品，并根据预算和需求进行购买，体验与摊主的交流和讨价还价的过程。总结和分享回家后，与家人分享在菜场学习到的知识和感受，并思考如何将这些知识应用到日常生活当中。

1.在家讨论准备去菜场的事项1确定时间与家人协商，选择合适的购物时间。2列购物清单提前规划所需食材，避免遗漏。3分配任务根据个人喜好和能力，分配购物任务。4准备零钱提前准备好合适的零钱，方便付款。在前往菜场之前，进行充分的家庭讨论，确保购物过程顺利且有效。

2.观察菜场的环境和场景1菜场环境观察菜场的环境，比如菜场的大小、布局、卫生状况等。2摊位种类看看菜场有哪些不同的摊位，比如蔬菜摊、水果摊、肉摊、海鲜摊等等。3人流动态观察一下菜场里的人流，人们在干什么，比如买菜、聊天、摆摊等等。

3.认识菜场中常见的蔬菜和水果孩子们可以学习常见的蔬菜和水果名称，并了解它们的形状、颜色和气味。1认识常见的蔬菜番茄、黄瓜、白菜2认识常见的水果苹果、香蕉、草莓3了解不同品种西红柿、黄瓜、大白菜4了解季节性应季的蔬菜和水果在认识的过程中，孩子们可以观察不同蔬菜和水果之间的差异，并尝试用语言表达它们的特点。

4.了解不同菜品的价格和特点1价格比较孩子们可以观察不同种类蔬菜水果的价格，比如青菜和菠菜的价格区别，以及不同大小水果的价格差异。2了解特点家长可以讲解不同食材的特点，比如红薯是淀粉类食物，西红柿富含维生素，孩子们可以初步了解食材的营养价值。3询问价格孩子们可以大胆地向摊主询问价格，练习简单的口头表达，并学习如何与人沟通，培养自信心。

5.体验购买菜品的过程孩子们可以亲手挑选自己喜欢的蔬菜或水果，并在家长指导下进行称重，学习如何付钱，体会购买菜品的整个流程。1选择喜欢的菜品根据自己的喜好和需求，选择合适的蔬菜或水果。2称重将选好的菜品放在秤上，了解菜品的重量和价格。3付款将钱交给售货员，并接过找零。4装袋将购买的菜品装进袋子，准备带回家。

6.参与讨论和交流1分享经验孩子们可以分享各自的收获和感受2互相学习互相学习了解不同的菜品和烹饪方法3拓展知识了解菜场的历史、文化和发展通过讨论交流，孩子们能够更深入地理解菜场的作用，并从中获得更多知识和经验。

7.总结所学内容菜场环境了解菜场的布局、环境和卫生情况。蔬菜水果认识各种蔬菜和水果，学习它们的名称、特点和营养价值。价格特点了解不同菜品的品种、产地、价格和季节性变化。购物流程学习如何挑选新鲜的蔬菜和水果，并掌握购物的技巧和礼仪。

活动中的注意事项安全第一家长要时刻注意孩子，避免发生意外。比如，注意孩子不要乱跑，不要用手触碰生鲜食品。文明礼貌教导孩子在菜场要轻声细语，不要大声喧哗。尊重商贩，礼貌地询问和购买菜品。垃圾分类引导孩子将产生的垃圾分类处理，并保持环境清洁。培养孩子环保意识，养成良好的生活习惯。

活动延伸这次的菜市场体验，让我们更了解了食物的来源，也让我们对烹饪产生了兴趣。我们可以尝试在家做一些简单的菜肴，比如凉拌黄瓜、西红柿炒鸡蛋等。在制作过程中，我们可以学习如何清洗、切菜、烹饪，体验做菜的乐趣。健康饮食通过菜市场体验，我们可以进一步学习健康饮食知识，了解食物的营养价值，并学会选择新鲜健康的食材。家长可以引导孩子了解不同食物的营养，并鼓励他们多食用蔬菜水果，养成健康的饮食习惯。节约粮食菜市场体验也让我们更加珍惜粮食，明白每一份食物都来之不易。在日常生活中，我们可以尽量避免浪费食物，注意合理搭