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专题01细胞的概述及其分子组成
1.下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是()
A.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次
B.生命系统中最大的结构层次是生态系统
C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞
D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞
2.下列关于酵母菌和乳酸菌、绿藻和蓝细菌这两组生物的叙述,正确的是()
A.酵母菌具有细胞核,而乳酸菌没有核膜但是具有核仁
B.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁
C.绿藻和蓝细菌都有染色体
D.绿藻和蓝细菌都含有与光合作用有关的酶和色素
3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()
A.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞
B.含有有氧呼吸酶的生物不可能是原核生物
C.真核生物只进行有丝分裂,原核生物只进行无丝分裂
D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢高效、有序地进行
4.下列关于生物的统一性和差异性的说法,正确的是()
A.细胞学说能说明所有生物在结构上具有统一性
B.细胞器种类、数量的不同体现了真核细胞功能的差异性
C.生物体的差异性表现在组成不同个体的元素种类和含量差异都很大
D.原核细胞与真核细胞结构的统一性体现在都具有DNA、RNA、蛋白质
5.下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是()
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.为了使高倍物镜下的视野更亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动
6.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关描述正确的是()
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用②,同时提升镜筒
C.若使视野中细胞数目最少,甲图中的组合应是②④⑤
D.从图乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
7.如图甲是有活性的细胞中元素含量的柱形图,图乙是细胞中化合物含量的扇形图,下列说法正确的是()
A.若甲表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、H、C
B.若乙表示细胞干重中的化合物含量,则A化合物是蛋白质
C.若乙表示细胞鲜重中的化合物含量,则A、B化合物依次是蛋白质和水
D.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
8.下列关于生物体内水分的叙述,错误的是()
A.植物体内含有较多自由水,可作为多种生物化学反应的反应物
B.细胞内的结合水向自由水转化时,细胞的抗寒性得到增强
C.种子储存前晒干是为了减少自由水含量,降低种子代谢速率
D.细胞内核糖体合成蛋白质时生成水,水中的氢来自氨基和羧基
9.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是()
A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收
B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
C.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量
D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
10.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照;以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。下列叙述正确的是()
A.对照组是甲组、乙组实验后
B.控制此实验的无关变量只需选一些相同的植物
C.此实验如果是无土栽培,则实验前营养液要灭菌
D.为防止外界影响,此实验需在黑暗密闭条件下进行
11.糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的组成成分之一,下列叙述正确的是()
A.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,不能利用葡萄糖
B.ATP含有脱氧核糖,是生物体的直接能源物质
C.淀粉和蔗糖水解的最终产物与斐林试剂反应都生成砖红色沉淀
D.葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质
12.下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述,不正确的是()
A.糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质
B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
C.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分
D.脂质分子中H的含量多于糖类
13.有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比,下列说法错误的是()
A.风干种子中有机物的消耗减慢
B.风干种子上微生物不易生长繁殖
C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高
D.风干种子中结合水与自由水的比值大
14.下列物质或结构在元素组成上都相同的有下面哪几组()
①核糖、几丁质、核糖体
②ATP、磷脂、核酸
③纤维素、脂肪、乳糖
④胆固醇、糖原、胰岛素
A.①② B
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