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《图形图像处理与制作》课程单元教学设计(精).pdf

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《图形图像处理与制作》课程单元教学设计

一、教案头

单元标题:前期准备

授课对象:计算机081课次:1

能力目标知识目标情感目标

教掌握素材收集方法明确学习任务,培养学生学习兴趣,

1.能对项目进行分

学培养团队协作精神和人际交往能力,

目析,明确项目任务。学习过程中要有科学研究态度,引

标导学生自主学习能力,扩充知识面。

2.能收集素材

能任务一:项目分析

教多媒体教学,分组教学

教《图形图像处理与制作》校本教材

收集项目一素材,查找资料准备项目一设计方案

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一、教学内容

(一)介绍课程基本情况,并展示图形图像行业优秀作品。

(二)岗位需求分析以及行业介绍

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(三)课程的培养目标

《图形图像处理与制作》是计算机应用技术专业的核心课程。该课程的培

养目标是使学生熟练掌握AutoCAD、3Dsmax、PhotoShop操作技能,能够从事

电脑绘图员的工作岗位,同时具有良好的心理素质和职业道德,具有高度责任心

和良好的团队合作精神。

能力目标:

1.能够运用AutoCAD软件制作样板房平面图、施工图

2.能够运用3Dsmax软件制作样板房室内效果图

3.能够运用Photoshop软件处理样板房室内效果图

4.能够进行房地产公司形象包装、宣传画册及logo制作

5.具有图形图像的初步设计能力

知识目标:

1.了解美工基础、色彩构成、平面构成和立体构成的基础知识

2.熟练掌握AUTOCAD、3DSMAX、Photoshop软件的基本功能

3.掌握平面绘图、编辑、添加标注、文字、图块的方法

4.熟悉二维建模、三维建模、复合建模和合成建模的方法

5.掌握材质、灯光、摄像机以及环境设置方法。

6.掌握图片的编辑操作和后期处理的方法

素质目标:

1.在图形图像处理与制作过程中能够和客户进行良好的沟通

2.通过实训操作培养学生能吃苦、能承受压力和挫折的职业素质.

3.适应图形图像行业技术发展的需要不断增强创新意识并养成自我学习的习

4.在完成图形图像处理与制作过程中严格执行行业标准和操作规程,具有较强

的责任意识和质量观念

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5.在完成较大项目过程中能够分析和解决实际问题能力

(四)介绍课程的考核方式

序考评方式考评实施考核标准备注

上满全部课时,无缺席现象5缺课时数超过总学时的

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