2024高考语文作文题目预测及范文二择心之所属立利国之业素材.docVIP

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2024高考作文题目预料及范文：择心之所属立利国之业

阅读下面的材料，依据要求写作。(60分)

材料一在选择职业时，我们应当遵循的主要指针是人类的华蜜和我们自身的完备。不应认为，这两种利益是敌对的，相互冲突的，一种利益必需歼灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完备、为他们的华蜜而工作，才能使自已也过得完备。

——摘自马克思《青年在选择职业时的思索》

材料二十年前，你问起学生最想成为的职位是做什么，大多数人都会告知你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今日，据新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最憧憬的职业是主播和网红，参加调查的大部分是高校生。很多高校生认为：靠读书来变更命运，须要寒窗苦读二十余載，而当一个网红，好像只须要你对着屏幕唱唱歌聊闲聊。

——摘自搜狐网《当下高校生最想成为的职业：网红主播?》

一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家休戚相关。以上材料引发了你怎样的联想和思索?请在学校的职业生涯规划课上，写一篇发言稿和同学们沟通。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。

【文题解析】：

本次联考作文题紧扣当下高考作文的命题特点，采纳新材料+情境化+任务驱动的命题形式，将关注目光投向新课程改革的重要议题，同时也是与学生发展切实相关的“职业生涯规划”与“择业观”这一话题，选取富有哲理又凸显时代特色的两则材料，设置了贴近学生生活的情境，给出了“写发言稿”的详细任务指令，指向当下高考所重视的实际应用。作文题瞄准社会热点，具有显明的价值导向，引导学生树立正确的择业观，留意培育其社会责随意识，体现了对立德树人的教化目标的落实。

审题指导

作文题由两部分两部分组成：第一部分为详细材料，其次部分为写作任务指令。审题时要两者兼顾，细致审读。

一、审材料

试题供应了两则材料，第一则材料是马克思的青年择业观，其次材料是当代很多高校生想当网红的事。

前者指出青年在择业时既要考虑到自身的成长，更要以人类的华蜜为目标，强调择业时只有努力为他人的华蜜而工作才能使自己过得完备，强调职业的高尚情怀和奉献精神；其次则材料联系社会热点，给出当下不少高校生渴望成为网红的现象，突出了很多高校生不愿吃苦就想胜利的思想。

写作时应对两则材料进行辩证分析。我们在仰慕马克思宏大择业观的时候，不能生硬地要求每个人都成为人类的思想者，但肯定要有奉献精神；运用其次则材料时也不要极力批判网红，想当网红没有错，错的是材料中的不良思想，对这种一味追求付出少、收入多的思想要加以批判。不能只看到网红的光鲜，更要看到网红背后的“精耕细作”。

二、审任务

高考作文题是限制性与开放性兼具，既有写作角度的限制，又有让学生独立思索的空间。本题写作任务指令中包含多层详细限定，有显性的也有隐性的，审题时要多留心。

1.详细情境的限定。作文题设置了“在学校职业生涯规划课上与同学们沟通”这一真实的情境，也就是规定了发言的场合是课堂，沟通的对象是同学，自己的身份则是青年学生。因此写作时要运用符合这一情境的得体的语言和恰当的表达方式。

2.写作内容的限定。任务指令中的关键词是“当代青年的择业观”，发言的中心必需围绕这一内容，同时要联系上述两则材料谈联想与思索。

3.格式的限定。要求写发言稿，一要符合发言稿的格式，如称呼语、开场白、清楚的观点表述、结尾礼貌致谢等；二要体现发言稿的语言特点，除了像一般争论文一样论点显明、逻辑性强外，还要留意语言的对话性与生动性。

4.价值取向的限定。任务指令中“一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家休戚相关”，这是有着明显价值导向的句子，也为作文立意供应了方向参考。

三、构思立意

写作时应以“树立正确的择业观”为核心，联系材料提出自己的观点、建议，结合实际谈做法，可按争论文“是什么－为什么－怎么做”的思维法则绽开，也可以采纳驳论法，留意两则材料都要有涉及，辩证地看待。同时关注立意的格局与深度。

【佳作赏析】：择心之所属，立利国之业

敬爱的同学们：

大家好！

很兴奋能和大家聊一聊“职业选择”。新华网调查显示，超过一半的95后最憧憬的职业是主播和网红，这当中有你的一票吗？我们原委该如何规划自己的职业生涯呢？

一代人有一代人的择业观，我们这一代无疑是华蜜的，随着科技的发展，新兴行业不断涌现，电竞选手、AI设计师等新兴职业应运而生，让我们有了更多的选择。然而越是多元的选择，越须要有清楚的规划和坚决的原则。正如宏大哲人马克思告知我们的：“职业选择应当遵