2025版高考生物二轮复习课件 第一部分 专题八 争分点突破2 生态系统的结构与功能.pptx

生态系统的结构与功能;一核心提炼;1.生态系统的生物成分;2.食物链;3.能量在各营养级间的流动

(1)能量流动的模型;(2)“拼图法”分析能量流动的过程和特点;4.物质的循环与富集

(1)碳循环各环节之间的关联;(2)生物富集;5.生态系统中信息传递的种类和作用;1.判断下列有关生态系统结构的叙述

(1)农田生态系统中，除了农作物，其他的生物均属于消费者()

(2)作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级();(4)营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和，且食物链中的各营养级之间的能量传递效率是相同的();(5)在某湖泊生态系统中，重金属污染物镉发生了生物富集现象。该生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级，各营养级所积累的镉的浓度如图所示。则据图可得出食物链为丁→乙→甲→丙();2.判断下列有关生态系统功能的叙述

(1)减少化石燃料的大量使用可消除温室效应的形成();(3)测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔

();(5)在繁殖季节，白鹭求偶时发出的鸣叫声属于行为信息();二真题演练;1.(2024·浙江1月选考，24节选)随着春天的来临，内蒙古草原绿意渐浓，久违的动物们纷纷现身，这种场景的出现体现了生态系统的__________功能；成群的牛、羊一起在草原上觅食，他们之间虽然食性相似但是竞争不明显，可以用____________来解释；草原群落的演替结果在几年内并不容易观察到，其原因是：植物每年的生长季短，且常遭食草动物啃食，导致________________不易。近年来，随着生物多样性保护理念的不断深入，人们不再主动猎狼，但狼也只是偶见于内蒙古草原地区。从狼在食物链中所处营养级的角度分析，他无法在牧区立足的原因有____________________________________________________________________。;为了畜牧业的兴旺，牧民们对草原生态系统进行一定的干预，例如对牛羊取食之余牧草及时收割、打包，从生态系统功能的角度分析，这项干预措施的意义有__________________________________。;2.(2022·全国甲，31节选)为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。则该林地中，植物对动物的作用有_________________________；动物对植物的作用有__________________

_______________________________。;针对⑦的调控措施及理由分别是__________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。;4.(2021·河北，21节选)为探究全球气候变暖对生态系统的影响，研究者将20个人工淡水池塘均分成两组，对照组保持环境温度，实验组始终比对照组高4℃(利用温控装置)，并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池;_____________________________

_____________________________________________。

碳在池塘生物群落中主要以________的形式传递，碳循环具有全球性的主要原因是________________________________________________。;5.(2021·山东，24节选)某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如图所示，M、N表示营养级。图中M用于生长、发育和繁殖的能量为________kJ/(m2·a)。由M到N的能量传递效率为____%(保留一位小数)，该生态系统中的能量______(填“能”或“不能”)在M和遗体残骸间循环流动。;6.(2020·山东，24节选)与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系

如图所示，回答下列问题：

(1)土壤中的线虫类群丰富，是土壤食物网的关

键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养

级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向不包括___________

_______。某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是_________________________________________________________

________________。;(