山东省济南外国语学校2022-2023学年高一上学期12月月考生物Word版.docx

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2022-2023学年度高一第一学期模块考试

生物试题

第Ⅰ卷（选择题）

一、单选题

1.关于自由水和结合水的叙述不正确的是（）

A.种子收获后晒干过程中主要散失的是结合水

B.当严寒的冬季到来时，植物体中水的变化是结合水与自由水的比值会升高

C.自由水是细胞内的良好溶剂

D.自由水的比例上升，生物代谢旺盛，生长迅速

2.下列叙述正确的是（）

A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架 B.发菜和水绵都有叶绿体

C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核 D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁

3.细胞内许多生化反应都与ATP相关联。下列关于ATP的叙述﹐错误的是（）

A.1个ATP分子含有两个特殊化学键，只能在人体线粒体中生成

B.绿色植物可通过光反应将光能转化成活跃的化学能，储存于ATP和NADPH中

C.ATP水解释放的能量可用于肌肉收缩、腺体分泌和兴奋传导等

D.ATP分子不稳定，能量通过ATP在吸能反应与放能反应之间流通

4.在真核细胞的内质网和细胞核中主要合成的物质分别是

A.脂质、RNA

B.氨基酸、蛋白质

C.RNA、DNA

D.DNA、蛋白质

5.细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，下列有关总结和推断正确的是（）

A.比利时的维萨里发现了细胞，施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者

B.根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的有丝分裂

C.细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性

D.一切原核生物和真核生物都是由细胞和细胞产物所构成的

6.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（）

A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间传播

B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖

C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体

D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险

7.下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是（）

A.核被膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定

B.核被膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换

C.核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关

D.染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体

8.如图所示为对刚收获的种子进行的一系列处理，据图分析下列有关叙述正确的是（）

A.①和②均有生命活力，但是含水量不同

B.①→②的过程中没有发生水存在形式之间的转化

C.③和④是同一种物质，但是在细胞中的存在形式不同

D.②可作为播种用的种子

9.如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，下列有关叙述正确的是（）

A.核孔不具有选择性，它有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质

B.中心体和染色质均含有磷脂分子

C.原核细胞没有染色体但有丝状的染色质

D.RNA聚合酶和DNA聚合酶可进入细胞核发挥作用

10.真核细胞的线粒体和叶绿体含有少量DNA，关于这两种细胞器的起源，内共生起源学说认为：线粒体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生的行有氧呼吸的细菌和行光能自养的蓝细菌。以下说法不支持内共生起源学说的是（）

A.线粒体和叶绿体基因组与细菌基因组具有明显的相似性

B.线粒体和叶绿体内的蛋白质合成由细胞核基因组调控，不受自身细胞器基因组的调控

C.线粒体和叶绿体的内膜与外膜成分和性质差异很大，内膜与细菌质膜相似，外膜与真核细胞生物膜系统相似

D.线粒体和叶绿体均以缢裂的方式进行增殖

11.某同学将形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞随机分为六组，分别用不同浓度的蔗糖溶液处理，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。下列分析错误的是（）

组别

a

b

c

d

e

f

蔗糖溶液浓度（）

0．25

0．30

0．35

0．40

0．45

0．50

实验前原生质体体积/

实验后原生质体体积

0．70

0．80

0．90

1．05

1．10

1．15

A.6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象

B.实验后，d组液泡中的细胞液浓度大于b组

C.随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞原生质体体积先变小，再变大

D.原生质体体积在实验前后大小不变的蔗糖浓度介于之间

12.甲图中①②无螺纹，③④有螺纹，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同视野。正确的是（）

A.组合①③⑤放大倍数大于组合②③⑤

B从乙视野到丙视野，需向上移动装片

C.图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6﹥9”

D.若丙是由乙放大10倍后的物像，则物像的面积增大为乙的10倍

13.硝化细菌、烟草、HI