2024-2025学年上学期深圳小学语文六年级期末模拟试卷.doc

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2024-2025学年上学期深圳小学语文六年级期末

一．试题（共17小题）

1．根据录音内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）因为被槐花的香气熏得头疼，我便不再挑选槐花编成辫子，缠在脖子上了。

（2）每天放学回家，我喜欢坐在家门口，一边吃槐花饼，一边浮想联翩。

（3）作者在描写母亲制作槐花饼的过程时运用了一系列的动词。

（4）本文像课文《桂花雨》一样，描写童年的快乐回忆，寄托深情。

2．看拼音，写词语。

??在yōujìng的实验室里，我曾bènzhuō地探索着科学的奥秘。每次遇到难题，我总是biéchūxīncái地寻找解决方法，但常常以tuírán和jǔsàng告终。我yōulǜ自己是否适合这个领域。然而，经过不懈的努力和实践，我终于chúnshú地掌握了科学知识，并在其中táozuì。当我níngshì着手中的研究成果时，我感到无比的自豪和满足。

3．将错误选项的序号填在括号里，并将正确的拼音或词语写在横线上。

（1）A.花蕾（léi）B.岷山（mín）C.矗立（chù）D.菜畦（qí）（）

（2）A.肆虐（nüè）B.囫囵（lún）C.模型（mú）D.澎湃（péng）（）

（3）A.盘据B.磅礴C.衣襟D.波光粼粼（）

（4）A.颓然B.拥戴C.泼剌D.伶利（）

4．根据课文语境，体会下列句子传递了怎样的意思，填序号。

①情趣浓

②情境美

③情义深

（1）我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。《我的战友邱少云》

（2）一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。《竹节人》

（3）这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。《草原》

5．照样子，根据对词语的理解填写一个字的词。

悬崖绝壁——地势险

汹涌澎湃——水势

排山倒海——声势

千钧一发——形势

6．读句子，选择合适的词语填空（只填序号）。

①惟妙惟肖

②笔走龙蛇

③妙笔生花

④画龙点睛

⑤巧夺天工

⑥天籁之音

（1）大家都夸我的文章是的佳作，尤其是结尾处那句话，对全文的中心起到了的作用。

（2）几千年来，我们的老祖先给后人留下了许许多多宝贵的历史文化遗产：有紫禁城、颐和园这样的建筑艺术，有《春江花月夜》《十里埋伏》这样如般美妙的音乐，还有《富春山居图》《清明上河图》这样的绘画艺术。

7．积累运用古诗词、名言警句，完成问题。

（1）补充杜牧《江南春》的诗句。注意行款整齐，布局合理。

，水村山郭酒旗风。

，多少楼台烟雨中。

（2）根据语境补充名言、诗文。

??[自然之美]春日的绚烂是一种美：“，万紫千红总是春”。夏夜的恬静又是一种美：“明月别枝惊鹊，”。秋日的闲适更是一种美：“开轩面场圃，”。

??[知音难觅]知音文化起源于锺子期与俞伯牙的传说。锺子期死，“伯牙，终身不复鼓琴”。从此，“”这一成语比喻知音难觅或乐曲高妙被广为传颂。

??[爱国之志]自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。例如“捐躯赴国难，”的曹植。

8．下列选项中，不正确的是（）

A．五行：金、木、水、火、土

B．五彩：黄、青、赤、白、黑

C．五谷：稻、豆、麦、黍、稷

D．五音：宫、商、角、徵、羽

9．下列句子中划线词语的运用错误的一项是（）

A．在这千钧一发之际，邹明一把扶住了快要摔倒在地的同学。

B．小亮是个优柔寡断的人，做什么事都斩钉截铁。

C．在蔚蓝的天空下，操场上的国旗迎风招展。

D．同学们正在全神贯注地听讲，认真做着笔记。

10．下面句子所运用的描写手法判断错误的是（）

A．桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。（外貌描写）

B．我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。（心理描写）

C．他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖的人儿出身，口气怪大的。”（语言描写）

D．一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去。（动作描写