实验题02 探究类实验（原卷版）.docxVIP

实验题02探究类实验

考点

内容

考题统计

01

探究种子萌发的条件

（2023?无锡中考）（2023?齐齐哈尔中考）（2022?随州中考）

02

探究环境因素对植物光合作用的影响

（2023?黄石中考中考）（2023?北京中考）（2023?眉山中考）

03

探究植物的呼吸作用

（2023?湘潭中考）（2023?成都中考）（2022?凉山州中考）（2022?齐齐哈尔中考）

04

探究微生物生长的影响因素

（2023?怀化中考）（2023?吉林中考）（2023?果洛州中考）

05

探究植物的蒸腾作用

（2023?滨州中考）（2023?云南中考）（2023?江西中考）

06

探究影响鼠妇分布的环境因素

（2023?渝北区中考）（2023?常州中考）（2023?营口中考）

考点01探究种子萌发的条件

（2023?无锡）某生物兴趣小组在课后服务时间开展实践活动——“探究影响黄豆种子萌发的外界条件”，其实验设计如下表所示。请据表回答：

组别

A

B

C

种子数（粒）

200

200

200

温度（℃）

25

25

0

加入的液体

土壤浸出液

蒸馏水

土壤浸出液

萌发数（粒）

186

187

0

（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则会因为缺少，不利于种子萌发。

（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择组和组（填组别字母序号）进行对照实验。

（3）表中A组的种子萌发率为。

（4）A、B两组的变量为。

（2023?齐齐哈尔）生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”准备了40粒大豆种子。在4个罐头瓶内分别放入10粒种子，按下表设置处理后，拧紧瓶盖。请分析并回答下列问题：

实验装置

1号瓶

2号瓶

3号瓶

4号瓶

环境条件

不洒水

适量水

适量水

水浸没种子

25℃

25℃

0℃

25℃

实验现象

未萌发

萌发

未萌发

？

（1）对比分析2号瓶和3号瓶，可知种子萌发需要的环境条件是。

（2）对比分析1号瓶和2号瓶，可提出的问题是：种子萌发需要吗？

（3）4号瓶中可观察到的实验现象是。（填“萌发”或“未萌发”）

（2022?随州）袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示：

（1）实验前要选择籽粒（填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）的水稻种子作为实验材料，以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。

（2）实验中，设置普通稻组起作用。

（3）每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，取三次的作为测定结果，这样做的目的是。

（4）从图中数据可以看出，在一定范围内，随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势逐渐。

（5）通过以上实验数据可知，（填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植，实现对盐碱土壤的合理利用，为我国稳定粮食种植面积，保障粮食供给安全提供有力地支撑。

考点02探究环境因素对植物光合作用的影响

（2023?黄石）“双减”政策实施后，同学们有了更多的课外时间来开展实践活动。某生物兴趣小组设计实验探究光照强弱对光合作用的影响。

实验材料：打孔器、烧杯、一定浓度的碳酸氢钠溶液（可为植物光合作用提供二氧化碳）、新鲜绿萝叶片、秒表、不同瓦数的白炽灯（瓦数越大，光照越强）等。

实验步骤：

①取4个大小相同的烧杯，分别编号为1、2、3、4，并在烧杯中加入等量一定浓度的碳酸氢钠溶液；

②用打孔器将叶片打成大小相同的叶圆片（40片），并抽真空处理（目的是去除叶圆片中的空气），将处理后的叶圆片均分到4个烧杯中，叶圆片全部沉入烧杯底部；

③将4个烧杯分别放在15W、25W、35W、45W的白炽灯下，固定灯与烧杯的距离。记录烧杯中全部叶圆片上浮所需的时间，结果如下表所示：

烧杯编号

1

2

3

4

白炽灯瓦数（W）

15

25

35

45

上浮所需时间（s）

8.0

6.2

4.1

2.6

（1）小组同学就叶圆片上浮的原因向物理老师请教，物理老师解释说叶圆片通过光合作用产生的气体导致叶圆片浮力增大而上浮。从生物学的角度分析该气体为。

（2）上述探究实验的变量是。实验过程中，为了控制单一变量，温度、二氧化碳浓度等条件应。

（3）从表中数据可