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2024年青岛版六三制新九年级科学下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题(共5题,共10分)
1、如图所示;直升飞机悬停在空中.下列对直升飞机能量的分析,正确的是()
A.直升飞机具有重力势能
B.直升飞机的动能不断转化为重力势能
C.直升飞机的重力势能不断转化为动能
D.直升飞机的机械能在不断增大
2、如图所示的工具中,属于费力杠杆的是
A.
B.
C.
D.
3、豌豆属自花传粉植物,其种子颜色有黄色和绿色之分,黄色基因(Y)对绿色基因(y)为显性。则一粒黄色豌豆(Yy)长成豆苗后,结出的种子可能是()
A.全部为黄色
B.全部为绿色
C.黄色、绿色各占一半
D.约3/4为黄色,1/4为绿色
4、如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置;下列说法错误的是()
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象
D.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰
5、(2013·衢州)每个人都希望自己健康快乐地生活。下列生活方式对健康不利的是()
A.不抽烟不酗酒
B.迷恋网络游戏
C.注意膳食平衡
D.与人和睦相处
评卷人
得分
二、其他(共4题,共36分)
6、如图所示;画出力F对支点O的力臂L。
7、如图所示为不锈钢折叠指甲剪及平面图,它使用时相当于两个杠杆,在图乙杠杆简化图中B、C两点确定支点.并用O标出,画出最小动力F1和阻力臂l2.
8、为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图.
9、图中;杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的力F的力臂l.
参考答案
一、单选题(共5题,共10分)
1、A
【分析】
【解答】解:A;直升飞机悬停在空中;故有质量,有高度,所以具有重力势能,故正确;
B;直升飞机悬停在空中;所以质量不变,高度不变,速度不变,即动能和重力势能都不变,故错误;
C;据B可知;直升机的动能和重力势能都不变,故没有动能和重力势能的转化,故错误;
D;据B可知;直升机的动能和重力势能都不变,故机械能不变,故错误;
故选A.
【分析】(1)动能的大小与物体的质量;速度有关;
(2)重力势能的大小与物体的质量;高度有关;
(3)动能和势能统称为机械能.
2、D
【分析】
【解答】解:A;瓶盖起子在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B;图中的剪刀在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C;钳子在使用过程中;动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D;镊子在使用过程中;动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.
故选D
【分析】结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
3、D
【分析】
【解答】种子可能是YY;yy、Yy三种基因型;且比例分别为1,:1:2,Y对于y是显性,所以这黄色的豌豆长大后,花粉可能是y或Y,卵子可能是y或Y,则后代黄色为3/4,绿色为1/4,故选D。
【分析】本题考查基因的显性和隐性.只要对后代基因型的比清楚,就能准确做题。
4、B
【分析】
【分析】根据物质的性质进行分析;要验证植物的呼吸作用生成二氧化碳,需要除去空气中的二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净。
【解答】A、植物的呼吸作用释放二氧化碳,使丁瓶中的石灰水变浑浊.根据检验的气体是二氧化碳,该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳,选项正确,不符合题意;
B;装置甲已经把鼓入空气中的二氧化碳吸收;装置丙不遮光,植物因为缺乏二氧化碳无法进行光合作用,不能释放氧气,因此从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃.选项错误,符合题意;
C、装置丙中萌发的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失.萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳,可使澄清的石灰水变浑浊,装置丁中也会出现浑浊现象,选项正确,不符合题意;
D;空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰;需要除去,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净,选项正确,不符合题意.。
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