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2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考
前冲刺模拟试卷B卷含答案
单选题(共45题)
1、儿童出现想象萌芽的时期是()。
A.1.5-2岁
B.2-2.5岁
C.2.5-3岁
D.3-3.5岁
【答案】A
2、蒙台梭利的教育原理是以()为出发点的。
A.儿童中心
B.儿童生命
C.适应自然
D.反对成人化
【答案】C
3、在幼儿进餐活动中,教师王某的下列做法妥当的是()。
A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿
B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
【答案】B
4、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5
周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班()人。
A.35
B.30
C.40
D.25
【答案】B
5、在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目
标的方法和步骤的管理活动是指()。
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园班级工作计划
C.幼儿园班级情况分析
D.幼儿园班级工作安排
【答案】B
6、最简单、最低级的心理现象是()
A.知觉
B.感觉
C.记忆
D.想象
【答案】B
7、除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在
()之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。
A.课堂
B.游戏
C.日常活动和生活
D.学习
【答案】C
8、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话,会表现出快乐的样子
【答案】C
9、口吃是一种常见的()。
A.心理疾病
B.言语障碍
C.行为障碍
D.精神障碍
【答案】B
10、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的
依恋类型是()
A.回避型依恋
B.安全型依恋
C.反抗型依恋
D.紊乱型依恋
【答案】B
11、确定对传染病接触者观察期限的依据是()
A.该传染病的最长潜伏期
B.该传染病的平均潜伏期
C.该传染病的前驱期
D.该传染病的症状明显期
【答案】A
12、儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()
A.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念
B.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
C.按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念
D.按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
【答案】B
13、幼儿每天睡眠应保证11~12小时,其中,午睡一般()左右。
A.1.5小时
B.2小时
C.2.5小时
D.3小时
【答案】B
14、皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段,前运算阶段的年龄是
()。
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11岁以后
【答案】B
15、心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对幼儿学习技能的重要作
用。
A.遗传因素
B.教育因素
C.环境因素
D.生理成熟
【答案】D
16、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()
A.《理想国》
B.《爱弥儿》
C.《大教学论》
D.《林哈德与葛笃德》
【答案】B
17、儿童乳牙共有()。
A.28颗
B.26颗
C.20颗
D.18颗
【答案】C
18、可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力,以及对声音高
低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。
A.唱歌活动
B.音乐欣赏活动
C.韵律活动
D.打击乐演奏活动
【答案】D
19、研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A.1—2
B.2—3
C.4—5
D.6—7
【答案】C
20、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的
()
A.自然观察智能
B.人际智能
C.内省智能
D.语言智能
【答案】C
21、教师
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