《艺术品市场营销》课程教学大纲.docx

《艺术品市场营销》教学大纲

课程编号英文名称：ArtworkMarketing

学 分：2

学 时：总学时32学时，其中理论32学时

先修课程：书画鉴藏史、文化产业概论

课程类别：专业拓展课(选修D模块)

授课对象：书法学（师范）专业

教学单位：兰亭书法艺术学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

通过本课程的学习，学生能够熟悉艺术品经营机构的组织与运营；掌握画廊经营的流程、市场拓展、经营策略、风险防范等方面的理论，能把握中国艺术品市场尤其是拍卖市场的发展现状。该课程是接近实践、更具操作性质的专业课程。希望在学生完成本课程学习之后，能够构建更为完整艺术品经营管理的知识结构；储备与画廊及拍卖行业相关的专业知识；为有志于进行画廊及拍卖行业实践与研究的同学打下理论基础。

课程目标1：专业知识方面：艺术市场的基本知识，艺术品市场中的各个组成及其发展历史，掌握艺术营销的相关理论，掌握拍卖行业的相关知识及拍卖流程，熟知书画拍卖行业规则，掌握某个艺术家的作品拍卖情况。

课程目标2：专业能力方面：利用所学的艺术市场理论分析艺术市场的相关现象的能力，对艺术品价格做出简单预测。

课程目标3：综合素养方面：培养作为艺术品市场中的经营者、经纪人或拍卖师的相关能力，为毕业后能够进入艺术品市场从业奠定一定的能力基础。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-2书法知识与理论：构建扎实的书法专业理论基础知识，理解书法学与文学、历史学等相关学科之间的联系。

课程目标1

L

3-4理论知识整合能力：具备整合书法及相关学科（美术学、汉语言文字学、教育学、心理学等）基础理论知识以支撑书法教学与研究的能力。

课程目标2

M

1-1价值认同：践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

课程目标3

H

3-1艺术审美与修养：具备人文、科学与艺术综合素养和高尚的审美情趣。

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求

）学时

教学方式

对应课程目标

1

艺术品市场

1.基本内容：掌握中西艺术品市场的形成历史。

2.重点：正确认识艺术市场的本质特征和作用。

3.难点：艺术品市场规律和一般商品市场规律的区分。

2

集中讲授、小组讨论

课程目标

1、3

2

艺术品的市场流通和商业运作

1.基本内容：了解艺术品的市场流通过程、艺术品商业中介的作用以及艺术品商业中介的形式。

2.重点：掌握艺术中介的概念和所指。

3.难点：艺术市场商业运作的规律。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

1、2、3

3

艺术投资与艺术收藏

1.基本内容：艺术品投资的意义和作用，短期艺术投资和长期艺术投资的规则和方式，熟悉艺术投资手段和艺术投资的风险。

2.重点：短期投资和长期投资的适用范围。

3.难点：艺术投资手段和风险。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

1、2、3

4

艺术市场预测

1.艺术市场调查的概念，艺术市场预测的原理和方法。利用所学理论知识，对艺术市场商品需求预测和商品资源预测作出判断，并了解如何预测艺术家商业潜力。

2.艺术市场预测的原理和方法。

3.艺术市场预测实战。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

1、2、3

5

艺术品经营决策

艺术经营心理

1.基本内容：艺术品经营决策的基本原则和程序安排，艺术商品决策的原理和案例。理解艺术经营心理规律，包括顾客购买中的需求与动机，艺术经营者个体心理，艺术商业经营的心理。了解艺术品经纪人的从业资质和具体工作。

2.重点：艺术品经营决策原理。

3.难点：了解艺术消费者相关心态，并对之做出相应的经营决策。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

1、2、3

6

艺术品价格

1.基本内容：艺术品价格的实质，艺术品的层次与价格档次，艺术品的定价原则和实践要求。

2.重点：艺术品价格的实质

3.难点：艺术品的定价和价值判断。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

2、3

7

艺术品拍卖、艺术品拍卖师

1.基本内容：艺术品拍卖的方式、艺术品拍卖的作用，艺术品拍卖程序及策略，了解拍卖行业的禁忌，熟悉国内外主要艺术品拍卖企业的发展历史和现状。

2.重点：艺术品拍卖程序和策略。

3.难点：熟悉艺术品拍卖师的素质要求，拍卖师资格认证的要求。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

2、3

8

在线拍卖研究、书画拍卖行业规则与实案

1.基本内容：了解古今书画拍卖及价格分析，熟悉当代书画作品的市场表现及拍卖走势预测，对在线拍卖研究方式的规则和特点有所了解。

2.重点：关注书画的拍卖规则与实例分析。

3.难点：当代书画拍卖的价格分析。

4

集中讲授、小组讨论

课程目标

1、3

9

自主学习内容、自主策划实践

1.艺术品博览会的历史和现状

2.艺术