第三课+订约履约+诚信为本+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

第三课订约履约诚信为本

02课标要求及考情分析课标要求考情分析1.简述合同的含义和价值；2.理解合同的主要内容和违约责任；3.了解合同订立的程序；4.熟悉解决合同纠纷的途径；1.高频考点：合同的实质、合同成立的决定因素、合同订立的两个阶段、合同的效力、合同履行的原则、违约责任、法定免责。2.题型预判：选择题和非选择题均会考查。案例分析类是考查的重点。试题往往以现实生活中各种合同的履行为背景，考查学生对合同履行原则以及违约责任承担方式的认识。

02问题导学清单一、订立合同学问大1.合同的基本常识：含义、种类、订立要求2.合同订立的过程（1）要约：含义、要约人、受要约人、法律效力（2）承诺：含义、法律效力、新要约3.有效合同与无效合同4.合同的形式二、有约必守违约有责1.履行合同：含义、原则、关键、合同的变更2.违约责任：含义、限度、承担方式3.违约免责

一、订立合同学问大（一）合同的基本知识1.含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议2.种类：常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等3.订立要求：各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益

（二）要约承诺订合同1.合同订立的过程合同的订立需要当事人各方的平等协商。法律将这个过程概括为要约与承诺两个阶段。(1)要约：①含义：要约是希望与他人订立合同的意思表示。②要约人与受要约人：在一项要约中，发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人。③法律效力：为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力。【信息拓展】要约≠要约邀请提示：要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示，不具有法律约束力。商业广告和宣传的内容符合要约条件的，构成要约。

要约与要约邀请的区别联系要约要约邀请含义希望与他人订立合同的意思表示以订立合同为目的，向对方提出合同条件希望他人向自己发出要约的意思表示内容不同具体明确，包括了合同的主要条款含糊、不明确，不包括合同的主要条款效力不同生效的要约具有法律约束力要约邀请不具有法律约束力联系商业广告和宣传的内容符合要约条件的（即内容具体明确的），构成要约突破提升

（二）要约承诺订合同1.合同订立的过程(2)承诺：①含义：承诺是受要约人同意要约的意思表示，应当由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致。②法律效力：承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束。③在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。

张三：我这里有新出炉的烤鸭，快来买啊！（）李四：我要买烤鸭，多少钱？（）张三：20一只（）李四：太贵了，15行不行？（）张三：可以！（)请你判断下列是：要约、要约邀请、还是新要约、承诺？内容不明确，属于要约邀请内容不明确，属于要约邀请内容明确，属于要约内容变更，属于新要约属于承诺

（二）要约承诺订合同2.有效合同与无效合同项目有效合同无效合同从行为人看从意思表示看从是否合法、合理看订立合同的行为人具有相应的民事行为能力意思表示真实内容合法，不得违反法律、行政法规的强制性规定，不得违背公序良俗主体不适格因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或违背公序良俗等情形。合同订立≠合同有效

提示：1.八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，订立的合同一般必须经过法定代理人同意、追认才有效。2.他们可以订立纯获利益的合同，如接受奖励、赠与、报酬等；还可以订立与其年龄、智力和精神健康状况相适应的合同，如乘坐交通工具等。这会构成有效合同。

（三）立字有据更可靠——合同的形式口头合同书面合同区别签订形式当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同适用对象金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同