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2024年江苏省职业院校技能大赛高职赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:JSG2024018
赛项名称:化学实验技术
赛项组别:高职组(师生同赛)
赛项归属专业大类:生物与化工
二、竞赛目的
为发挥好全国职业院校技能大赛对职业教育“树旗、导航、定标、催化”作
用,本赛项以检验教学成果、体现世界技能大赛及QHSE理念、促进职业教育
高质量发展为指导思想,通过竞赛营造崇尚“劳动光荣、技能伟大”的社会氛围,
培育选手工匠精神,促进相关专业与产业对接,教学内容与职业标准对接,教学
过程与生产过程对接,提升化学实验技术能力,引领高职院校专业建设与课程改
革。本赛项考查选手的物质制备和分析等基本理论知识、执行国家及行业标准规
范的能力、科学的实验工作方法和实验技巧、实事求是的科学态度、严谨细致的
工作作风、沟通及人际交往能力、清洁整齐的良好工作习惯和职业健康、安全、
环保意识等。
三、竞赛内容
项目竞赛内容以世界技能大赛化学实验室技术项目(WSC2019TD52v1.0)
说明为依据,参照2023年全国职业院校技能大赛化学实验技术赛项规程制定。
(一)考核内容
考核内容涵盖化学实验技术人员特定职能和整体角色的执行,涉及物质的定
性分析、定量分析、制备和质量控制,具体内容可能包括:样品采集与制备、物
性常数和化学参数识别、无机物制备和有机物合成、定性及定量分析(滴定分析、
电化学分析、光谱分析、色谱分析)、数据记录和分析、质量控制、工作管理以
及健康和安全、废弃物处置。
(二)考核项目
考核项目设计旨在提供全面、公平、真实的机会,结合评分标准对选手能力
要求进行评价。赛项为一个系统性较强的考核项目,项目由两个工作环节相对独
1
立的实操模块组成,不单独举行理论测试,通过实际操作模块来评估选手的知识
理解和技能掌握。每个模块的任务和评价重点均不同,从准确、细致、创意、创
新等方面综合评价选手解决问题的能力。各模块的项目名称、考核内容、考核时
间及赋分权重见表1。选手须按照竞赛项目表内规定的时间和工作模块进行竞赛,
每个模块的竞赛时间不得超过规定时间。
表1各模块考核内容、时间分配及赋分权重
模块主要内容比赛时长分值
1.安全健康环保
2.理论基础
3.原材料成分及含量分析
4.反应物用量计算
原料分析
模块一与目标产5.合成实验装置搭建180分钟45%
6.目标产品的合成
品合成
7.产品分离提纯
8.文明操作
9.质量评价
10.结果报告
1.安全健康环保
2.理论基础
3.分析仪器设备准备
4.溶液配制
产品质量
模块二分析与评5.标准工作曲线制作210分钟55%
6.产品纯度分析
价
7.产品产率计算
8.文明操作
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