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以人为本，自主管理——探索有效的班级管理模式

摘要：班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践中去探索总

结行之有效的方法和模式，在工作中坚持“以人为本，自主管理”的班级管理模式，

发挥“以人为本”的功能，努力使班级管理工作水平不断跃上新台阶。

关键词：班级改革管理

班级是学校的基本单位，而班集体是集教育教学和组织管理为一体的完整体

系，班主任是学生集体的组织者和教育者，是学校领导进行教导工作的得力助手

和骨干力量，是各科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作

就其性质而言，是对学生进行德育教育，同时对学生进行管理。