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2023-2024学年
本科教学质量报告
西南医科大学
202411
年月
目录
学校概况3
一、本科教育基本情况4
1.1定位与目标4
1.2专业设置5
1.3在校生情况6
1.4生源质量7
二、师资与教学条件7
2.1师资队伍7
2.2教学经费9
2.3办学资源9
三、教学建设与改革10
3.1专业建设10
3.2课程建设11
3.3教材建设12
3.4教学改革12
四、专业培养能力13
4.1培养能力13
4.2条件建设14
4.3培养改革14
五、质量保障体系15
5.1人才培养中心地位15
5.2教学质量保障体系建设16
5.3质量监控17
5.4专业认证及评估17
六、学生学习效果18
6.1学生学习满意度18
6.2应届本科毕业生情况18
6.3社会用人单位对毕业生评价19
七、特色发展19
7.1特色发展的实践与举措19
7.2发展特色及创新点21
7.3成效与应用效果21
八、需要解决的问题22
8.1学校产教深度融合协同育人的人才培养模式改革还需持续推进。22
8.2大学生职业规划与就业指导力量较为薄弱,毕业生就业观教育仍需加强22
学校概况
西南医科大学是四川省省属普通高等院校,前身是西南区川南医士学校,始
建于1951年,1959年升格为泸州医学专科学校,1978年升格为本科院校并更名
为泸州医学院,1982年获得学士学位授予权,1993年成为硕士学位授予单位,
2001年开始联合培养博士,2004年起开展留学本科生学历教育,2010年获准设
立博士后科研工作站,2015年更名为西南医科大学,2021年获批博士学位授予
单位。
在长期的办学实践中,学校形成“团结奋斗、艰苦创业”的优良传统,秉承
“厚德精业、仁爱济世”的校训和“自强不息、守正出新”的精神,形成了“德
业双修、中西医并重”的办学特色。学校现有忠山、城北两个校区,占地2011
亩;下设20个院(系),有在校本科生、研究生、留学生等2.2万余人。建校
以来,学校培养了一大批各级各类卫生健康专门人才,成为四川医药卫生人才培
养和科技创新的重要基地,川渝滇黔结合区域预防、医疗、科学研究和健康产业
服务中心。
学校(含直属附属医院)有医教员工8000余人;有专任教师1478人;有高
709720861235
级职称人员人、博士学位人员人;有博士生导师人、硕士生导师
人;省级及以上各级各类称号830余人次,其中国家级称号80人次。
学校学科门类较为齐全,学科特色突出。临床医学、药学、护理学、中西医
结合、口腔医学是四川省一流建设学科。临床医学、药理学与毒理学、生物学与
生物化学、分子生物学与遗传学进入ESI全球排名前1%,其中临床医学在ESI
全球排名前1%机构中位列26.45%。现有博士专业学位授权点1个,一级学科硕
811
士学位授权点个、硕士专业学位授权点个,涵盖医学、管理学、法学、教
育学等学科门类。有普通本科专业33个,涵盖7个学科门类;有国家级、省级
一流本科专业建设点各8个、国家级特色专业3个、省级特色专业3个、省级应
5
用型示范专业个,大力推进“医工、医理、医文”结合,构建了覆盖“生命全
周期,健康全过程”的医学专业教育体系。
学校是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格单位,承担了国家
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