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2024年地理教师个人工作总结范例
本学期我在八年级地理教研组的统帅下,努力____学校办学思
路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的
开设,进一步促进素质教育,本学期教研工作总结如下:
一.认真提高课堂教学效益。
1.能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真批
改作业。作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本学期我加强
了作业的评讲。
2.本学期我注意利用地理教具、图片,特别是充分利用现代化的
教学手段组织教学。
3.加强组内教师的相互交流,互相听课,圆满完成了本学期听课
任务,并通过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高。
二.教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作
中。
1.我能够利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、
区外进行交流学习。
2.____科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的实验研究工
作,使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获
得较大的进展,并进行了中期汇报。
3.我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的
奖项。
三.抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设。
第1页共8页
1.认真组织好学校天文知识方面的社团活动,丰富了学生视野,
提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。
2.能结合研究课题,进行校本课程的建设,但相关方面的理论与
经验相对不足,需要今后认真学习。
3.根据学校要求,认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。
2024年地理教师个人工作总结范例(2)
地理新教材从“以学生发展为本”的教育思想出发,每节课后面
都安排了“活动”而且“活动”板快分量很大,使学生通过一系列的
活动内容联系生活实际,动口,动手。动脑。动眼,进而学会探究新
知识,培养兴趣,提高能力。现就本人的教学实践,谈谈活动教学的
开展。
一活动教学开展的形式
(一)让学生动手制作
(二)让学生大胆探究
(三)让学生绘图
新教材注重学生创新能力的培养,让学生动手绘图,把课本知识
“活”起来,既能帮助加深对知识的理解,又培养学生的创新意识和
表演才能,寓教于乐。有些地理原理单纯靠教师口头讲解,学生理解
较为困难,教学中让学生动手做、演示,不仅能让抽象的东西形象具
体化,加深对地理原理的理解,而且能调动学生参与的热情,活跃了
课堂。如学完“地图”后,我设计了一个小组合作竞赛-绘制学校平面
图。将全班分成六个小组,看哪个小组绘的最准确。最迅速。个小组
成员纷纷行动起来,有的测量学校的长度,和宽度,有的测量学校的
第2页共8页
主要房屋,有的测量学下地主要花圃,有的测量主要道路,在实地测
量的基础上,小组集体讨论并确定了绘制的比例尺,基本图例,和地
图的指向标。在绘制的过程中,每个学生充分发挥自己的特长,既有
分工又有合作,最后将学校平面图绘制的非常漂亮。
(四)让学生合作交流
学会合作与交流是现代人所必备的能力,在课堂教学中,教师与
学生之间,学生与学生之间不断进行讨论交流,不仅可以充分让学生
自主学习,培养学生从容表述的能力,还能把学习个体的见解转化为
群体的发现,达到集思广益的目的,同时为促进学生主动参与学习活
动提供了机会,为他们创造性地学习提供了条件。因此,在教学活动
中要注意组织学生讨论,采用多种形式的小组合作学习方式,促进学
生多向交流合作,在交流合作中各抒己见,为各类学生的主动发展提
供广阔的天地。
新教材在每节课都设计了一些让学生联系实际分析问题、动口讨
论问题的“活动”。如七年级上册第27页活动:阅读图2。3和图
2.4,谈谈你对地球名称的看法;第36页活动2:你认为大陆漂移是空
想哪,还是有科学根据第77页活动2:通过报纸、杂志、广播、电
视、互联网等媒体,收集关于宗教的报导,与其他同学交流,了解宗
教对人们生活的影响;第83页活动:对于传统聚落中民居的开发与保
护问题,有不同的观点,以下是北方城市建设中关于四和院的不同观
点和做法。你的看法如何
二开展活动教学的效果
三开展活动教学应注意的问题
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