人教版高中思想政治必修4课后习题 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 第三框 社会历史的主体 (6).docVIP

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第三框社会历史的主体

课后·训练提升

学考过关检验

一、选择题

1.人民群众是人类文明历史的创造者。要把党的宣传文化工作做到老百姓的心坎上,把宣传文化的精神动力转化为人民群众自觉推动社会经济发展的内生动力。这是因为 ()

①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众是社会精神财富的创造者③只有在党的引导下,人民群众才能成为社会变革的主力军④社会意识对社会存在具有促进作用

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

答案:A

2.改革虽然具有长期性、复杂性、艰巨性的特点,但是改革的发展,最终还是要靠人民群众自己。只有人民群众,才是最可信赖、最值得依赖的力量,也是最终力量。我们之所以要重视人民群众的力量是因为()

①人民群众是历史的创造者②要坚持群众观点和群众路线③人民群众在社会变革中起决定作用④人民群众是人类社会存在和发展的基础

A.①② B.②④

C.①③ D.③④

答案:C

解析:②不构成题干原因,排除;物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,④说法错误;①③说法正确且符合题意,入选。故选C项。

3.文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》强调,文化文艺工作者要跳出“身边的小小的悲欢”,走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。这一论断的唯物史观依据是()

①人民群众是历史的创造者②人民群众是社会变革的决定力量和主力军③坚持一切对人民负责的群众路线

④人民群众是社会存在和发展的基础

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

答案:A

解析:文章强调文化文艺工作者要用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民,这是因为人民群众是历史的创造者,人民群众是社会变革的决定力量和主力军,①②正确;一切对人民负责是群众观点的内容,③错误;物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础,④错误。本题选A项。

4.“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层。”“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”上述观点体现了中国共产党的群众路线的基本内容是()

①全心全意为人民服务②从群众中来,到群众中去③一切为了群众,一切依靠群众④一切对人民群众负责

A.①② B.③④

C.②③ D.①④

答案:C

解析:“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层”强调的是从群众中来,到群众中去,②符合题意;“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准”强调的是一切为了群众,一切依靠群众,③符合题意;①④不符合题意,排除。故选C项。

二、综合题

5.习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终为人民代言、为人民立言,体现了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担当。

结合材料,运用社会历史主体的有关知识,说明习近平新时代中国特色社会主义思想为什么坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

答案:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,坚持群众观点和群众路线,调动人民群众的主动性、积极性、创造性,有助于更好地保障人民权益,为人民谋幸福。

选考素养提升

一、选择题

1.坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,促进人的全面发展,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。这体现了()

①人民群众在文化发展中的主体作用②人民群众有无限的创造力,是精神财富形成、发展的源泉③人民群众是社会精神财富的创造者④人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础

A.①② B.②③

C.①③ D.②④

答案:C

解析:②表述错误,社会实践是精神财富形成、发展的源泉;④错误,物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础;材料体现了人民群众在文化发展中的主体作用,人民群众是社会精神财富的创造者,①③入选。故选C项。

2.我国顺应企业和群众呼声,深化“放管服”改革,全面清理各类证明事项,更多清除群众和企业办事烦恼,受到了广大人民群众的好评。我们从材料中可以得到的启示有()

①符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持

②实践只要符合广大人民群众的愿望,就能够获得成功③与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益④企业与人民群众是社会历史的主体,要按企业与群众的意愿进行改革

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

答案:A

解析:“顺应企业和群众呼声”表明符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持,也说明与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益,①③符合题