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教师研修培训活动个人学习总结7篇

教师研修培训活动个人学习总结【篇1】

本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学习，这次培训给我留下

了深刻的印象。通过聆听专家老师们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面

的观点交流，经验分享，使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式

等方面都获益匪浅。

一、更新观念摆正心态

这次培训每天的日程安排得很充实。期间共听了多场专题讲座；10多节典型

的课例观摩。无论是讲座还是授课，都让人耳目一新，让我感受到了一个全新

的教学舞台。老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们的教育科

学理论注入了源头活水。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶

和精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。尤其是听了陈老师的

《教师师德新探》、张老师的《音乐教师与教育科研》及林老师的《音乐教育新

体系》，令我们受到一次教育的洗礼，精神的震撼。张老师的语言幽默、诙谐、

生动，从他的举手投足中让我们感受到他朴素的人格魅力和务实的工作作风，

听他们讲座真的是一种精神享受。

二、提升个人魅力

作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指

导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在

和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，

在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

三、热爱学生

真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄

的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师

生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

四、不断反思

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要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改

进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经

验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界

了。

怎样做一个优秀的音乐教师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互交

流、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。

教师研修培训活动个人学习总结【篇2】

“教师培训”是献给青年教师最好的福利，在此感谢幼儿园领导为我们青年

教师提供了难得宝贵的学习机会，幼儿园的精心组织是的这学期的培训更具有

教育性，针对性，创造性，同时还会进行交流能感受到思想火花的冲击，每次

培训都给我留下了深刻的印象。教师是幼儿教育活动直接的组织者和实施者，

是幼儿园教育最基本的力量和保证。教师专业素质的高低，决定着幼儿教育的

优劣。培养一支高素质的专业教师队伍是幼儿教育发展的前提。培养和提高幼

儿教师的专业素质，通过一系列的培训我认识到技能技巧、专业理论知识、教

学能力以及班务管理之间是相辅相成的。

我们每位教师都要树立正确的教育观和儿童观，摆正自己在教育活动的位

置，营造良好的氛围，注意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面发展。通

过学习《课程指南》等专业书籍，大家达成共识，明确：“幼儿园教育要尊重

幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活

动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教

师应该与幼儿“建立良好的师生关系”，把幼儿作为平等的主体来对待，不要

居高临下，无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护，又要尊重。我们是

这样想的，也是这样做的。同时园部为了落实培训我们青年教师的各个实践环

节，根据青年教师的特点，开展各种教育教学活动，通过观摩、研讨、考核、

评比等形式，给每位青年教师创设自己表演的舞台，提供成功机会。如举行了

自弹自唱、讲故事、建构活动等培训和比赛。对于这些比赛，让我们每一位教

师都有成功的机会，获得成功的喜悦。学校积极为我们创造条件，提供我们深

造与学习机会，提高我们学历层次和业务水平。在本学期中充实又紧张，既要

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夯实基础，又要提升专业。但历经一学期的磨练，我们正逐渐走向成熟。以幼

儿为本，凸现幼儿经验性学习，促进孩子发展的意识增强了。

总之，本学期里的培训调动了我们内在驱动力激发、增强了我们自我发展能

力，我们就是在这样的环境下，才不断自我表现超越、不断改善心智模式，积

极参与组织学习，并在共同愿望下努力发展着。

教师研修培训活动个人学习总结【篇3】

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