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第44讲20世纪的战争与和平
全国卷近四年考题统计
年份·卷型
考点内容
题型
命题规律
2024
卷甲
中国与一战
原因和影响类
(1)从设问方式看:以“原因类”“背景类”“意义类”“影响类”为主,注重结合所学知识特别是时代背景分析战争的原因、影响。
(2)从内容上看:以现代史为主,特别是两次世界大战,并有机把中国抗战融入其中。2024高考题开始注重二战后的世界局部战争。
(3)从材料来看:大多源于原始文字材料,新材料、新情境。
卷乙
苏伊士运河战争
目的和影响类
2024
卷甲
两伊战争中联合国安理会作用
“背景”和“作用”
卷乙
越南战争中的化学剂使用
“原因”和“后果”
2024
卷Ⅰ
巴黎和会
英法美的斗争和认识
卷Ⅱ
20世纪二三十年代反战和平运动
“表现”“原因”和“作用”
卷Ⅲ
中国抗日根据地建立
“条件”和“贡献”
2019
卷Ⅰ
二战:阿拉曼战役
“背景”和“意义”
卷Ⅱ
“中国战区”的设立
“背景”和“意义”
卷Ⅲ
欧洲第二战场的开辟
“原因”和“意义”
考向1从变化和目的的角度考查局部战争
1.(2024·全国乙卷)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]
材料1955年12月,美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝,并提出一系列附加条件,但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月,苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月,在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后,纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈,决定以军事手段维护两国的利益。8月10日,苏联发表声明,支持埃及将运河国有化的决定。10月29日,英法联合以色列向埃及发动进攻,苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下,英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后,法国进一步走上寻求欧洲联合的道路,英国也加快了从殖民地撤离的步伐。
——摘编自王缉思、牛军主编《缔造霸权:
冷战时期的美国战略与决策》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。
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(2)根据材料并结合所学知识,说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。
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考向2从原因和影响的角度考查中国参加第一次世界大战
2.(2024·全国甲卷)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]
材料袁世凯去世后,总统府与国务院互相争斗,双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。日本鼓动北京政府对德宣战,并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费,得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力,立即接受了日本的条件。为抑制日本在华势力的膨胀,美国改变了支持中国参战的态度,并向中国政府施压,强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。1917年3月,段祺瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》,递交给受英美支持的总统黎元洪签字,遭拒。同月,一向反对参战的孙中山致电北京参众两院,认为参战“于国中有纷乱之虞,无改善之效”,得到不少国会议员的赞同。几经周折,国会最终还是通过了参战案。不久,孙中山策动海军总长程壁光率海军第一舰队南下广州,发动护法运动。——摘编自桑兵主编《孙中山史事编年》等
(1)根据材料并结合所学知识,分析黎元洪反对参战的原因。
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