《新五代史·伶官传序》复习课件-2024-2025学年统编版高二语文选必修中册文言文.pptxVIP

;回顾作者;欧阳修(北宋)为何写“伶官传”，还得从“五代”开始讲起。五代（907--960)，指唐宋之间的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周，是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜，战乱频繁，后唐庄宗就是被杀的一个。后唐庄宗李存勖（xù）称帝后，迷恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，伶人由此用事”，于是被败政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。;100多年后，北宋王朝建立，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。

面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。北宋外交上极端软弱，对不断进犯的契丹、西夏妥协退让、屈辱求和。每年都向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。

在这样的历史背景下，欧阳修就此事发表了自己的感慨，写成了《新五代史?伶官传》。欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。

本文就是欧阳修为《新五代史?伶官传》所作的序言。

;庄宗李存勖;庄宗李存勖;;;找出文章的论点和论据和结论。;第1段;内容把握;第2段;;相关文化常识;思考①.试概括第2段的主要内容，并分析其作用。

;方（当，正当）其系（捆缚）燕父子以（用）组（绳索），函（名词作动词，用匣子装）梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛（豪盛，骄盛），可谓壮哉！及仇雠（仇人）已灭，天下已定，一夫夜（名词作状语，在夜里）呼，乱者四应，仓皇（慌忙）东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾（面面相觑），不知所归。至于（到...的结局）誓天断发，泣（眼泪）下沾襟，何其（多么）衰也！岂（难道）得之难而失之易欤？抑（或者，还是）本（考察，探究）其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，??然之理也（翻译：忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理）。;盛衰之理

岂非人事

;思考②.庄宗得天下用了十几年的时间，而失天下只用了三年，“盛”与“衰”各是什么原因呢？;故方（当）其盛（气势强盛）也，举（全）天下之豪杰，莫（没有谁）能与之争；及（等到）其衰也，数十伶人困（围困）之，而身死国灭，为（被）天下笑（被动句）。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官传序》。;;;全文脉络清晰;

;思考：欧阳修的《五代史伶官传序》虽然篇幅短小，但寓意深刻，令读者感触颇多。请结合文中名句，联系现实，谈谈你的理解。;1、指出实词虚词意义;函梁君臣之首

一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

祸患常积于忽微

;A、此三者，吾遗恨也

B、盛以锦囊

C、系燕王父子以组

D、身死国灭,为天下笑

E、智勇多困于所溺

F、遣从事以一少牢告庙

G、燕王，吾所立;微;盛;与;其意气之盛，可谓壮哉

失其所与，不知

君知其难也

吾其还也

尔其无忘乃父之志

其皆出于此乎?

其真无马耶，其真不知马也

;1.《伶官传序》中，作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是：？，？

2.《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益，结合庄宗得失天下的史实，得出结论是“，，。”

3.孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：，。

4.《伶官传序》的中心论点是“，，！

5.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“，，？”;6.《伶官传序》中，从“,可以知道盛衰之理在于人事。

7.《伶官传序》中，晋王将终时提及三