2025年高考历史一轮复习（全国版） 板块1 第2单元 单元综合提升(带解析答案).docx

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单元综合提升

一、先秦到两汉选官制度的变化

1．夏朝以前采用禅让制

原始社会民主选举部落联盟首领的制度。

2．商周时期采用世官制

天子、诸侯、卿大夫和士等贵族凭血缘关系世袭为官。

3．春秋战国时期军功授爵制

典型为商鞅变法后秦国按军功授爵的制度。

4．汉代察举制

汉武帝元光元年(公元前134年)确立，主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。

针对训练

1．汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度。东汉中后期强调文治，高级官员往往是儒学名家，拥有成百上千的门生……一些家族有人长期担任朝廷重要官职，如弘农杨氏、汝南袁氏“门生故吏”遍布天下，成为影响人才选拔的重要因素。官员们互相嘱托，推荐亲属故旧，所推荐的人才“不复依其质干，准其才行，但虚造声誉”。这客观上()

A．推动了儒学独尊的出现

B．保证了社会阶层的流动

C．助长了世家大族的发展

D．提高了官员的行政能力

答案C

解析根据材料可知，汉代实行以察举、征辟为主体的人才选拔制度，后期产生了严重的弊端，逐渐成为维护士族特权的工具，C项正确；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，推动了儒学独尊的出现，排除A项；科举制有利于社会阶层的流动，不符合材料，排除B项；材料主旨与提高官员的行政能力无关，排除D项。

2．据研究，东汉时期能看出知识背景的公府属吏共120人，具体情况见下表。这表明东汉时期()

类别

通经达传的儒吏

能吏和文法吏

通黄老与尚玄虚之史

任侠、好武吏

人数

106

7

7

6

比重

88.3%

5.8%

5.8%

5.0%

(注：有些属吏不是单一的知识背景，故统计时重复计算。)

A．儒学之外的学说逐渐消失

B．儒学的影响力增强

C．察举制的选官标准较客观

D．官僚队伍素质提升

答案B

解析根据材料中的数据可看出，通晓儒学的官员占比最多，结合所学知识可知，汉代独尊儒术，因此儒学居于主导地位，官员任职以儒学为主，则可以说明东汉时期儒学的影响力增强，故选B项；其他学说消失的说法错误，排除A项；察举制度的选官标准是品行和孝廉，即强调道德品行，属于比较抽象的选官依据，比较主观而非客观，排除C项；官员素质受到很多因素的影响，重视儒生只能说在一定程度上提升了官员的文化素质，但是文化素质只是素质的一个方面，因此不能得出官员素质提升的结论，排除D项。

二、先秦至秦汉地方行政制度的演变、特点及影响

1．地方行政制度的演变

(1)西周：推行分封制，是奴隶社会的地方行政制度。

(2)秦朝：推行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权制形成过程中的重要环节。

(3)汉代：推行郡国并行制，兼有封国制与郡县制的特点，封国可以世袭，使中央集权受到威胁。

2．地方行政制度的演变特点与影响

(1)特点

在演变过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾始终存在。中央通过多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。

(2)影响：在征发徭役、兵役，征收田赋和租税以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用；加强了中央集权，巩固了封建统治；有利于维护社会的稳定和促进经济的发展。

针对训练

3．柳宗元在《封建论》中说：“今国家尽制郡邑，连置守宰，其不可变也固矣。”顾炎武在《郡县论》中也说：“封建之废，非一日之故也，虽圣人起，亦将变而为郡县。”由此可知，两位思想家都主张()

A．分封制与郡县制各有千秋

B．郡县制必然会取代分封制

C．国家不能全部施行郡县制

D．郡县制应该恢复为分封制

答案B

解析由材料可知柳宗元和顾炎武都认为郡县制代替分封制是当时历史客观条件所决定，是历史发展的必然，故选B项；材料强调郡县制取代分封制的必然，并未对二者进行比较，排除A项；柳宗元和顾炎武对郡县制均持肯定态度，且材料中并未对郡县制进行评价，排除C项；人类进入封建社会后，分封制已经不能适应社会发展的需要，必然被郡县制所取代，排除D项。

4．《汉书·魏相传》载，魏相升迁为扬州刺史，“考案郡国守相，多所贬退”；《汉书·何武传》载，何武作扬州刺史，二千石官吏有罪，“应时举奏，其余贤与不肖敬之如一，是以郡国各重其守相，州中清平”。这表明汉代刺史的设置()

A．有助于维护地方吏治清明

B．建立了系统完善监察体系

C．提升了地方政府行政效率

D．实现了地方机构分权制衡

答案A

解析据材料“多所贬退”“州中清平”等，可知汉代刺史的设置加强了对郡国高官的监察，促使政府重视高级官员的个人才能德行，这有助于改善地方官场风气，维护地方吏治清明，故A项正确。材料仅体现刺史监察地方高级官员的相关职能，不能说明监察体系系统完善，排除B